庆元旦,迎新年,校园嘉年华游园活动方案(精选3篇)
庆元旦,迎新年,校园嘉年华游园活动方案(精选3篇)
庆元旦,迎新年,校园嘉年华游园活动方案 篇1
一、活动目的
在辞旧迎新之际,为了丰富校园文化生活,培养学生积极向上的精神风貌,营造欢乐和谐的新年气氛,充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围,让学生度过愉快的一天。信息技术与传媒学院决定举办庆元旦,迎新年游艺活动。通过活动,使学生能自主地参与到游艺活动之中,在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间
20xx年12月31日下午19:0022:00
三、参加人员:
全院师生
四、活动程序
(一)领导新年致辞
(二)收集新年祝福
(三)游艺活动(灯谜区―文化晚会区―游戏区)
五、活动要求:
(一)以班级为单位,在活动前做好安全教育工作。
(二)在划定区域组织活动,每个游艺区必须有负责人(由主席团担任)和工作人员(由学生会全体成员担任)。
(三)参与每一个节目时需先排队。同时为保证参与的公平性及广泛性,每个活动项目每个学生只准参与一次。凡在任何一个项目中获胜的同学,在获得奖票后到指定地点兑换奖品。
(四)在活动开始之前,主持人要向全班学生宣讲活动规则。在参与活动中,应自觉遵守秩序,不能拥挤,不能喧哗,在有些不能做出提示的活动中,旁观者应该自觉保持沉默,以示活动公正,并彰显我校学生良好素质和高尚品格。参与者要服从工作人员管理,尊重工作人员,使活动在团结、友爱、相互尊重的气氛中进行。
(五)活动工作人员要秉着公正、公平、公开的原则组织好活动,不得徇私舞弊。在游戏活动中,要维持秩序,确保安全。
六、兑奖办法
游戏处只发放兑奖券,获奖者凭奖券到兑奖处兑奖。
七、人员安排:
总指挥:
总策划:
物品采购:奖品兑换:会场维护:会场布置:会场清理:
八、活动分区及活动说明
(一)灯谜区(一区)
规则:参赛者先将自己会猜的题目序号记清楚,到负责人处核对答案,若答案正确,则可以将纸条取下交与负责人兑换奖券。若答案不正确或者不会,则不可取下纸条。
道具及准备工作:彩色小题纸若干,各科知识、谜语、脑筋急转弯等类型题目共20xx条写好,悬挂在一区。20xx张奖券。
负责人:
(二)文化晚会区(二区)
1、邀请我院所有社团前来参加有我院学生编排的文艺节目负责人:
(三)游戏区(三区)
1、比比谁的眼力好规则:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子高度离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是胜者,可得一奖券。每生共有三次机会。可分三组同时进行。奖券50张。
道具及准备工作:准备3根筷子,3个空啤酒瓶。负责人:
2、吹乒乓球
规则:十个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每五个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,重新回到起点,每人三次机会。一分钟之内吹完则可得一张兑奖券。
道具及准备工作:杯子10个,乒乓5个,计时器一部。奖券50张。负责人:
3、弹球
规则:负责人将三个塑料盆平放在地上,形成“品”字形。参赛选手站在离盆5米处,将手中的乒乓球往地上扔,若弹起的乒乓球掉入塑料盆中则获胜。每个选手6次机会,进入三个者可得奖券一张。
道具及准备工作:塑料盆3个,乒乓球5个。奖券50张。负责人:
4、指上功夫筷子夹玻璃球
规则:参赛者在一分钟内用筷子把装满水的盆里的玻璃球夹入旁边杯中,10粒球即可换一张奖票。
道具及准备工作:桌子2张,竹筷2双,玻璃球40颗,塑料盆2个,玻璃杯子2个。可分2组同时进行。奖券30张。计时器一部。
负责人:
5、贴鼻子
规则:参加者蒙上双眼,听到裁判计时口令后,原地转3圈,向前走3米,贴鼻子在头像的要求位置、贴对得奖券一张、。
道具及准备工作:准备好图画一张,固定物品若干,鼻子若干。奖券30张。负责人:
6、心有灵犀
规则:参赛选手自由组合为2人一组,其中一人抽出5张写有成语或词语的纸条,通过肢体动作和语言描述使同伴猜出正确答案。一分钟内猜对4个以上者获胜。进行语言描述时不得说出纸条上出现的'字,必须用普通话,否则犯规。
道具及准备工作:写有词语的小纸条若干。(至少50张)纸箱一个。奖券60张。负责人:
(四)商业区(四区)
为赞助总金额达到1000元以上的赞助商提供宣传平台,在商业区可为赞助商提供以下的宣传:
1、宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单(该项目由商家自己提供)
2、海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物(商家自行设计也可)
3、宣传栏宣传赞助商的宣传单和海报我方在校内宣传栏和公寓宣(要另收一些宣传资金)
4、横幅宣传在活动现场和校园可悬挂带有商家名称的横幅
5、奖品宣传奖品由公司赞助、提供或可印有图案6、产品宣传公司产品可作为该活动的唯一指定用品(赞助产品必须满足现场需要方可)
7、工作人员用品宣传比例工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等8、嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言
负责人:
九、新年送祝福
在游园会之前收集土木工程系各班同学的新年愿望及新年祝福,全部放入大纸箱,游园期间主持人随机抽取播诵。
负责人:
未尽事宜再另行通知,望各部积极准备,积极参与。在12月30日前将准备工作最好,届时团总支学生会将进行检查。
庆元旦,迎新年,校园嘉年华游园活动方案 篇2
中华历史悠久,文化博大精深,源远流长。从古到今,多少经典诗文,以其思想之深邃,辞章之精华,内涵之丰富,浸润了一代代中华儿女的成长!为弘扬中华民族文化的精髓,培养学生的民族自豪感,提高学生的文学艺术修养和审美能力,丰厚校园人文底蕴,增强学生阅读情感,浓厚我校“每天阅读一小时”的办学底色。我校在元旦佳节来临期间,特举行经典诗文诵读比赛活动,具体方案如下:
一、成立领导小组
组长:林如海
副组长:蔡明智、沈珊珊
成员:徐江盛、林文福各班语文老师
二、活动目的
1、通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。
2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,增强学生爱国情感,树立远大志向,促进学生全面发展。
3、通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。
4、通过诵读经典,促进学生提高记忆能力,积淀经典文化。
三、活动主题:品味中华诗韵,争当书香学生,共创书香校园
四、活动时间:20xx年12月31日
五、参赛内容:小学生必背经典古诗词和中国经典文学作品等;
六、具体要求
1、以二年级班级为单位,背诵必背和选背的经典古诗词,表演时间3――5分钟。
2、以个人或小组以为单位参赛,
3、以表现语言艺术为主,可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准,抑扬顿挫,表情自然大方、声情并茂,服装道具与诗文相衬;要能体现作品的深刻内涵及历史背景;能表达出诗文的神韵。
4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。
5、为保证质量,比赛前由指导老师组织验收,不合格者直接取消参赛资格。
6、节目先由报名产生,比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。
七、评比奖励
1、各班级的语文老师为比赛的评委。
2、为了保证比赛的公平性,采用“去掉一个最高分和一个最低分再取平均值”的方法评出每个选手的最后得分。
3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。
4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。
5、最后,由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状(作为下学期评选书香学生的条件之一)。
庆元旦,迎新年,校园嘉年华游园活动方案 篇3
一、活动对象:全校各班级
二、活动时间:12月28日晚6:40―8:20
三、活动地点:各班教室
四、节目要求:
1.节目形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相声等。
2.选取合适的素材,内容健康,积极向上,突出中学生的特色。
3.节目短而精,避免纯闹剧。整个晚会时间控制在90分钟左右。
五、注意事项
1.各班班主任要足够的重视和指导。望各班认真准备,力求推出高质量、形式新颖的节目。排练节目一律只能抽课余时间进行。
2.各班主任自始至终参加本班晚会。管理好本班学生,注意安全工作,严防各类安全事故发生。
3.任何班级都不得邀约非本班人员参加晚会。
4.在布置教室时,请注意用电、财物等方面的安全。
5.严禁任何班级和个人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6.学校保卫处将组织专门人员巡逻并做好相关安全保卫工作。
7.晚会结束后,请各班清理场地,整理课桌,打扫教室。
六、节目评比
1.各班级于12月27前将晚会节目单电子稿传至临时文件夹-共青团子文件夹-20__年元旦晚会文件夹。晚会结束后,将优秀节目视频上传至20__年元旦晚会文件夹参与评比。
2.团委会将组织工作人员对各班级晚会现场进行检查。
3.对本次晚会进行评比,分组织奖(年级优秀组织奖各1名)、优秀节目奖(一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名)。