趣味活动方案范文（精选32篇）
趣味活动方案范文（精选32篇）
趣味活动方案范文 篇1
时 间：20xx年4月22下午2：00—4：00 地 点：北濠桥东村93幢前草坪
人员安排：
主 持 人：袁海燕
裁 判 员：王翠兰 童志祥 吴宗庆 袁永圻
在经历了一个严寒的冬季之后，万物苏醒,春风吹拂大地,各项活动也纷纷展开。为此，北濠桥东村北园社区劳动保障站特举行老年人趣味运动会,借此来丰富社区退休人员的业余生活，增强社区退休人员的锻炼意识，进一步普及全民健身意识，融洽邻里关系，定于4月22日举行老年人趣味运动会，以此来增强退休人员之间的相互了解。
比赛项目及规则：
1、打保龄球
人员安排：裁判1名，工作4名。
比赛器具：纯净水若干瓶,球2只。
规则：在规定的区域内,每人推一只球,以球击倒的纯净水若瓶最多为胜。
2、双人夹汽球跑
人员安排：裁判1名，工作人员4名。
比赛器具：汽球10只，秒表1只。
规则：在规定的区域内，两人背靠背夹只汽球，以球不落地，且不能踩线，以先到达为优胜，裁判在签到表上记录成绩，将签到表报协调员。
3、踩气球
人员安排：裁判1名，工作人员2名。
比赛器具：气球若干个。
规则： 在一分钟内，以踩爆掉的球的数量最多为优胜。裁判在签到表上记录成绩，将签到表报协调员。
4、夹弹珠
人员安排：裁判1名，工作2名。
比赛器具：空碗3只，弹珠120枚，计时器1只，筷子3双，桌子2张。
规则：每位运动员面前放两只碗(两碗之间距离为两碗的直径)，运动员需在一分钟内将左碗内的40枚弹珠用筷子夹到右碗内，掉到碗外的不算成绩，根据右碗内弹珠的多少评出获胜者。裁判在签到表上记录成绩，将签到表报协调员。
5、手拍篮球跑
人员安排：裁判1名，工作人员2名。
比赛器具：蓝球2只，粉笔起点划线，秒表1只。
规则：在规定的长宽度范围内，球不脱手，且不能踩线，以先到达为优胜。裁判在签到表上记录成绩，将签到表报协调员。
趣味活动方案范文 篇2
一、目的
为进一步提高员工消防安全意识，检验并提升员工消防知识和消防技能，增强员工队伍的凝聚力、战斗力、团队意识。拟通过开展消防技能竞赛活动，让员工熟练掌握各种器材的使用和性能，为公司的'消防安全防范工作打下更坚实的基础。
二、比赛项目
1、 单人两盘水带连接
2、 快速着救援服、呼吸器佩戴、灭火器使用
3、 紧急救援
4、 消防保龄球
5、 烟道逃生(体验项目)
三、方案策划及实施
1、方案策划/组织/主持：
2、裁判长：
3、裁判员：
4、计时计分：
5、器材准备：
6、外宣报道：
四、比赛时间：20xx年11月(具体时间另行通知)
五、参赛办法：
生产部室以科为单位，其余以部为单位组队。每队每项目派3人参加，体验项目派2男2女参加。
六、比赛地点：
办公楼停车场
七、比赛项目及规则
单人两盘水带连接
一、场地、器材布置
在长38米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线、水带打开线(xx米)。在器材线上准备65mm水带2盘，水枪一支，分水器一个，并与器材线相平，队员站在器材后。
二、操作程序
当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查器材并背好水枪，回带起点线站好。当听到“开始”的口令时，打开第一盘水带，并将一个接口和分水器连接好。提起第二盘水带，向前奔跑。到达水带打开线时将第二盘水带打开，连接水枪，到达终点后，身体呈立射姿势并喊“好”。此时，裁判员停止计时。
附图：
三、评分标准
1、水带不是按要求打开加计5秒
2、连接脱落加计2秒
3、不在指定区域完成指定动作加计5秒
4、水带打开时超出赛道加计3秒
5、器材掉落加计5秒
快速穿着救援服
一、场地、器材布置
在长50米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线。在器材线上准备救援服一套，队员站在起点后。在xx米位置设立第二个器材点(呼吸器)。30米处设立第三个器材点(4KG干粉灭火器)。40米处设立灭火点。
二、操作程序
当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查器材，回带起点线站好。当听到“开始”的口令时，首先穿好救援服，向前奔跑。到达第二器材点时，按要求将呼吸器佩戴好，到达第三器材点时，提起灭火器快速到达40米的灭火点成灭火姿态，保持两秒钟。然后提着灭火器冲过终点线。此时，裁判员停止计时。
附图：
三、评分标准
1、比赛时救援服出现不整加计3秒
2、遗漏器材加计10秒
3、没有穿戴好救援服不允许进行下一步比赛，否则，成绩无效。
4、器材掉落加计5秒
5、呼吸器佩戴不标准加计3秒
6、没有成灭火姿态加计2秒
7、没有保持姿势加计2秒
紧急救援
一、场地、器材布置
在长20米，宽2.5米的赛道上标出起点线、器材线、终点线。在器材线上准备救援服一套，队员站在起点后。在10米位置设立障碍一处，20米设立模拟受伤人员。
二、操作程序
当裁判员发出“准备”的口令时，参赛队员检查救援服，回到起点线站好。当听到“开始”的口令时，首先穿好救援服，向前奔跑。通过障碍到达模拟受伤人员处，将模拟人员带上，快速折返到终点。此时，裁判员停止计时。
附图：
三、评分标准
1、比赛时救援服出现不整加计3秒
2、不带上受伤人员、不通过障碍各加计10秒
3、没有穿戴好救援服不允许进行下一步比赛，否则，成绩无效。
4、器材掉落加计5秒
消防保龄球
一、 场地、器材布置
长9米、宽2.5米的比赛场地，设立保龄球摆放区，抛掷线。在抛掷线放置标准水带两卷，保龄球摆放区按要求放置1/2装水瓶10个。
二、 操作程序
裁判员发出“开始”指令后，参赛队员提起水带，在抛掷线后打开水带，让水带击打水瓶，两次击倒多者获胜。
三、 评分标准
1、不能踩抛掷线，否则本次成绩无效。
2、不能自带水带，更不能用水带砸。
3、水带不能脱手。
烟道逃生(体验)
每队男女各挑2人进行比赛，每两人(男女混合)一组，两组同时进入烟道，两组之间可以相互配合、指引，判定以用时较短的一组为准。
体验要求
1、中途不得使用照明工具，不得折返。
2、不得大声叫喊或相互推搡、拥挤。
3、参与人员一律不得穿高跟鞋。
八、成绩评定
1、 每项比赛由一个裁判员、一个计时员组成。裁判员发出指令后，跟随比赛队员一起，记录是否有违规行为，并记录成绩。
2、比赛按顺序进行，每个项目以最后使用时间的多少决定成绩。
3、参赛队员必须服从现场裁判，不得干预裁判，否则，取消比赛成绩。
4、对比赛结果有异议，可向裁判长提出，裁判长为最终判定。
九、名次设定及奖励
1、名次设定：各项目取前三名，分别奖励400、300、200元。
趣味活动方案范文 篇3
为了展示学校教职工崭新的精神风貌，丰富广大教职工的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教职工间的凝聚力和合作意识，提高教职员工的身心健康水平和生活质量，校工会决定举办首届教职工趣味运动会。
一、比赛时间：20xx年10月21日星期二下午3：30开始 二、比赛地点：校篮球球场 三、参赛对象：全体教职工
四、 比赛项目： 1、托球跑 2、双腿夹球接力 3、跳长绳 4、螃蟹背西瓜 5、踢毽子 6、踩石头过河 7、板鞋接力赛 五、分组及报名方式：
1、报名时间：20xx年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。
2、分组情况(共六组)：交通运输教学部、机电技术教学部、财经商务教学部、电子信息教学部、民族文化教学部、行政后勤。
3、每组参加各项比赛人数要求：(每人限定报两个项目，各组自行安排参赛人员的分配)
(1)托球跑 8人(4男4女) (2)双腿夹球接力 8人(4男4女) (3)跳长绳 12人(男女不限
(4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女) (5)踢毽子 8人(4男4女) (6)踩石头过河 6人(男女不限) (7)板鞋接力赛 9人(男女不限) 六、比赛规则(附竞赛规程说明) 七、奖励办法：
1、单项奖：每个项目按参赛队的60%给予奖励，第一名奖金500元，第二名奖金450元，第三名奖金400元，第四名奖金350元;
2、集体奖：每个项目按第一至六名积分为： 6、5、4 ，3、2、1，七个项目合计总积分，根据各组累计积分高低，按参赛队的60%给予奖励，颁发荣誉证书。
注意事项：为了使活动能顺利开展，请各组组长组织好本组成员进行报名及参加比赛;如有变动另行通知。
校 工 会 20xx 年10月14日
教工趣味运动会竞赛规程
一、举办单位：河池市职教中心学校工会 二、比赛时间：20xx年10月21日 三、比赛地点：校篮球场 四、参赛对象：学校全体教职工
五、具体要求： 1、各组组长带队，组织好本组成员按时参加比赛;
2、趣味运动会开幕要求全体人员集中校球场; 3、比赛过程各组要服从组委会安排。 六、开幕式流程安排： 1、分组列队;
2、领导讲话并宣布趣味运动赛开始。 七、比赛项目： 1、托球跑
器材：乒乓球拍、乒乓球各六个; 队员组成：8人(4男4女)，距离20M
比赛规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)
2、双腿夹球接力 器材：气排球六个;
队员组成：8人(4男4女),距离20M
比赛规则：将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面绕过障碍物，回来将球交给队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜，必须从起点线后起步。如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛，但球掉落一次加1秒，双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。 3、跳长绳 器材：长绳三条;
队员组成：12人(男女不限
比赛规则：2人在三米距离间摇绳(男女不限)，其它10人依次按“8”字形跑跳，队员每跳过绳记一个，拦住或绳空摇无人跳过不记数。比赛时间为三分钟。比赛以规定时间内跳的个数定名次。
4、螃蟹背西瓜 器材：气排球六个;
队员组成：8人(4男4女),距离20M
比赛规则：(1)2人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点，把球放筐中，下一组从筐中拿球继续比赛至起点注：(20米)。(2)比赛中2人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得继续比赛;先完成比赛返回起点为优胜。 5、踢毽子
器材：鸡毛毽十个; 队员组成：8人(4男4女),
比赛规则：(1)队员在直径1.5米的圈内进行比赛，要求：左右脚各踢毽子一次为一个完整动作，规定时间内以多者为胜方，毽子落地或出圈外，拾起可继续进入圈内比赛，但运动员的脚不能出圈，否则停止比赛。(2) 比赛时间2分钟。 (3)8人成绩累计，计算团体总分。
6、踩石头过河 器材：木板十二块; 队员组成：6人(男女不限),
比赛规则：(1)每队6人参加，规定场地内，参赛队员脚踩两木板，手拿一块，发令后出发，放下手中木板前进一步，同时拣起身后木板，以次循环走完一段赛程，用时少者为胜。 (2)比赛中运动员手与脚不能触地，但每人有一次犯规的机会(手或脚触地各算一次)，第二次犯规比赛即中止，不计算成绩。(3)场地长14米，宽1.5米。
7、板鞋接力赛
人数：每组9人(男女不限) 道具：板鞋 距离：20米 规则：(1)比赛中运动员应自始至终在各自道次内进行。运动员脚脱离板鞋触地，应原地穿好板鞋否则取消比赛资格。
(2)各就位：运动员将板鞋置于跑道起部线前，运动员共同套好板鞋，鸣枪后，运动员方可起动跑进;运动员在比赛过程中，如
果出现某一队员脚脱板鞋脚触地或摔倒，须在触地(落地)处重新套好板鞋继续比赛。以第一名运动员身体躯干任何部位抵达终点线后沿垂直直面瞬间为止，运动员的身体和板鞋须全部超过终点线后才能分离。
报 名 表
组 别：
趣味活动方案范文 篇4
一、游戏名称：南瓜蹲
游戏说明：每队挑选8～15名队员参与游戏，由该队队长抽签，抽中任意一种水果或蔬菜名称后，则该队队名为该水果或蔬菜名，主持人在念到相应水果或蔬菜名称时，该队队员同时下蹲，若有蹲错或未蹲人员，则该人员出局，主持人继续，主持人可控制游戏节奏的速度，规定的时间内，队员所剩最多的队伍获胜。该游戏考验人员注意力的集中及反应速度。
游戏道具：A4纸若干张 (抽签)
分值统计：按最终人数计分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分
二、游戏名称：运乒乓球
游戏说明：每队挑选8-10名队员参与。所有队员呈一字型站好，第一个队员从道具箱中取出乒乓球，用纸板运到对面空箱中，然后返回到该队伍最前面与下一个队员击掌后跑到队伍最后面，由目前第一个队员重复之前队员动作，在规定的时间内，乒乓球数最多的队伍获胜。(在运球过程中，球掉落地面时，该球作废，人员由右手边返回队伍最后面。最前面队员开始游戏)。该游戏考验团队的成员的反应速度及配合度。
道具：纸板，乒乓球若干。
分值统计：按球数计分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分
三、游戏名称：爆气球
游戏说明：每队派出2人(一男一女)，排成一列，主持人发出口令后，每队成员从地上捡气球，两个人一起用身体把气球挤爆，爆气球最多的小组获胜。(规则：上场的队员在爆气球过程中禁止用手、脚去触碰，以面对面或者背对背的姿势)，在规定时间内爆气球最多的小组获胜
道具：气球
四、游戏名称：2人三脚迎面接力
游戏说明： 每队挑选6-10名队员参与本轮游戏，游戏人员必须为双数人员，赛场为40米长度，每段距离两名队员将绳子绑好站在指定点上，主持人喊开始时，起始点2名队员将接力棒传次下一个点的两名队员(由现场人员检查绳子是否绑好)。该游戏考验成员的配合度及身体协调能力。
游戏道具：接力棒，绳子若干根
分值统计：按球数计分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分
五、游戏名称：一反常态
游戏说明：每队派出来6-10名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，归定的时间内，胜于人数最多的队伍获胜。(规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作。比如，主持人说举右手，队员则举左手)
道具：无
趣味活动方案范文 篇5
为了响应国家全民健身计划“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的号召，提高教职工的身体素质，丰富教职工业余生活，经工会委员会研究，决定在教职工中开展趣味体育活动，方案制定如下：
一、活动时间
20xx年12月第16周。
二、活动地点
麻柳小学旧操场
三、活动人员
麻柳小学在岗教职工
四、人员分组
第一组：组长王路，组员邱超、范小梅、聂心梅、小刘涛、高国庆、杨东、李芬、何明杰、晏方莉、余燕、杨思渊、王淋、刘明春、曾秀川、杨文超、陈钢、邓江伟、杨雪梅。
第二组：组长刘昌明，组员张启全、田容、张毓星、田忠合、王晓菊、杨朝伦、杨朝兵、杨理、张功群、张文胜、肖忠梅、田凤、大刘涛、杨仁伦、殷天宇、徐贵菊、刘刚、殷雪林。
五、活动过程
16周星期三学生趣味体育比赛过后，教职工进行25米往返跑接力赛和拔河比赛。比赛裁判：张毓强、杨波。器材准备：张毓星。
六、活动奖励
此次比赛设一、二等奖。奖励学习用品。
七、活动要求
(一)此次活动是工会集体活动，每名教职工均要参加，如无故不参加者将不得奖品。
(二)天气寒冷，参加活动前请每位教职工做好准备活动，防止肌肉拉伤。
(三)其它未尽事宜请询问邱超同志。
八、活动组织机构
(一)领导小组
组 长，王 路，校长。
副组长，刘昌明，党支部书记，副校长。
邱 超，副校长、工会主席。
九、 工作机构
组长，邱超，全面负责活动组织工作。主要负责组织协调、制定工作方案、牵头完成奖品发放工作。
成员，高国庆，协助组长工作。
张功群，协助组长工作。。
杨仁伦，协助组长工作。
杨雪梅，协助组长工作。
趣味活动方案范文 篇6
活动目标：
1、感知毛线松软、多彩的的基本特征，了解毛线的用途，能运用多种方法玩毛线，发展幼儿的创造想象力。
2、发展幼儿的动手能力，初步掌握绕毛线的基本技能。
3、能主动参与活动，体验游戏和动手操作的乐趣。
活动准备：
1、各种色彩、粗细的毛线。
2、剪刀，双面胶，各种动物的纸板，背景图一幅。
3、录音磁带等
活动过程：
一、激发兴趣，引入课题。
1、律动：“绕毛线”
2、感知毛线的基本特征。
(1)师：老师带了许多漂亮的毛线团，请小朋友每人选一个，看一看，摸一摸你的毛线团是怎样的。也可以和旁边的小朋友比一下。(幼儿自由讨论)
(2)请幼儿上前介绍。“我们来请你来介绍一下你的毛线团。”
二、游戏：玩毛线。
1、这么多毛线团真漂亮，现在我们一起找一个空的'地方玩毛线团，看谁想的办法最多，最好玩。引导幼儿创造性的玩，教师观察指导。(可以向上仍毛线接住;将毛线摆成小河，玩“过河”的游戏;拉一根毛线高出地面一点，玩“钻电网”的游戏;毛线放在后面玩“抓尾巴”的游戏等)
2、教师请幼儿介绍：你是怎么玩的?
3、请幼儿再次玩毛线团。“我们再来玩玩，这次可以用别的方法来玩玩毛线团。”
4、师小结：毛线宝宝真好玩，可以用来滚，可以向上抛了接住，小朋友真动脑筋。
三、用毛线设计服装。
1、那么毛线除了能和我们小朋友做游戏外，还有什么用呢?(还可以织衣服，围巾等)
2、你们看看老师今天穿的是什么衣服。(毛衣)不但我今天穿了毛衣，还有一个小动物也穿了毛衣来我们班做客，你们看它是谁?(小猫)
老师的衣服是用机器织的，小猫的衣服是绕出来的。(示范绕毛线的基本技能)
3、那里有许多的小动物也想要穿漂亮的毛线衣，你们做小小设计师也来帮他们做一件好吗?幼儿操作，教师巡回指导。
4、评讲，结束活动。
我们来看看你们的设计吧。请个别幼儿介绍。
一、目标
1、懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。
2、培养观察、分析、比较、分类等能力。
二、准备
1、用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“__市”和“__市”，其中“__市”里散乱地放着一些垃圾。
2、各类实物垃圾，如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。
3、5只垃圾分装桶，上贴5种标志。
4、录像机以及有关垃圾处理的录像带。
5、磁性图片若干，一次性塑料手套若干。
三、过程
(一)评选“卫生城市”
1、引导幼儿观察、比较__市和__市的环境，启发幼儿说说：你喜欢哪座城市?这什么?如果你住在__市感觉怎样?
2、请幼儿用贴五角星的形式评选“卫生城市”。
3、引导幼儿讨论：为什么你们不选__市?如果你住在__市会有什么感觉?
4、教师小结：__市满地垃圾，又脏又臭，大家都不喜欢。而__市整洁有序，受人欢迎。你们想知道这个城市的垃圾都到哪里去了吗?下面我们一起来看录像。
(二)了解垃圾分类与回收的方法
1、教师配解说词，让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断，然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了，垃圾回收后可以制成哪些新产品。
2、认识“回收利用”标志。
①出示“回收利用”的标志，让幼儿根据图意猜测该标志的含义，并说说在哪些地方看到过这一标志。
②讲解“回收利用”标志含义，请幼儿说说：垃圾中的哪些物品可以回收利用?为什么?(纸、玻璃瓶、易拉罐、矿泉水瓶等经过加工处理，可以制造出新的产品。)
③启发幼儿设计“不能回收利用”的标志图，并说说：垃圾中的哪些物品不能回收利用?为什么?应该怎样处理这些垃圾?(焚烧或深埋。)
④将黑板上的磁性垃圾图片按可以回收利用与不可以回收利用分成两类，教师检查幼儿分类情况。
⑤教师小结：如果我们能回收利用这些物品，就能净化环境，保护资源。
3、游戏：看谁做得对。
教师说出某一垃圾的名称，如果是可以回收利用的，幼儿就做形似的动作;如果是不可以回收利用的，就做形似“x”的动作。
(三)将可能回收利用的垃圾作进一步分类
1、组织幼儿讨论：怎样才能让工人叔叔更好、更方便地处理这些可以回收利用的垃圾?
2、出示贴有标志的5只垃圾分类装桶，请个别幼儿将垃圾按标志分类。
3、组织幼儿戴上手套清理__市的垃圾，并进行分类。
4、引导幼儿欣赏变得干净美丽的“城市”。
四、活动延伸
1、将垃圾分装桶放在活动室的一角，督促幼儿在日常生活中学习分类处理垃圾。
2、向父母宣传“垃圾分类”的意义，并付诸实践。
趣味活动方案范文 篇7
一、活动主题：
畅想陕铁，舞动管理
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳；对即将毕业的x级及x级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
为展现公司的日新月异、蓬勃发展的良好风貌，打造广信文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接20xx年，铸造公司美好明天，公司工会特组织20xx年元旦晚会活动。
1、晚会主题：喜迎元旦、新年晚会
2、晚会目的：
（1）、营造公司企业文化，增强凝聚力；
（2）、加强各部门同仁之间的联系与沟通；
（3）、增强公司员工的集体主义精神观念。
说到晚会主题，还有一个重要的部分是节目安排。来看下节目组织安排的范例：
节目组织安排：
1）各公司、车间、部门在12月15日前报送节目到节目组（负责收集，记录报送时间）；节目组负责12月28日彩排（等负责）；
2）评选受欢迎节目6个，每个获奖节目奖励300元奖金；其他节目每个可获得纪念奖100元奖金；
评选方法：由10名公司领导，10名分公司员工，10名分公司员工组成的评委组，节目结束后在选票上勾选受欢迎节目。现场由工作人员统计票数得出受欢迎节目，现场颁奖。（等负责评委组织、奖金准备、现场统计等工作）
3）评选最佳组织奖三个，每个组织团队可获得奖金200元，并可奖励月度绩效考核分3分；
评选方法：根据最佳组织奖评选表来评选：
①、节目报送及时性；
②、节目组织；
③、节目现场表现（服装、表现等，获得受欢迎节目奖加分）；
④、部门或车间现场秩序和气氛组织；（由负责）
晚会要确定主题就像一篇文章确定中心思想一样，是一个方向性的指引。元旦晚会的主题一般都是一年的总结和新的一年的展望，如果你想搞搞新意思，也可以把元旦和其他主题联系起来。
趣味活动方案范文 篇8
为了展示学校教职工崭新的精神风貌，丰富广大教职工的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教职工间的凝聚力和合作意识，提高教职员工的身心健康水平和生活质量，校工会决定举办首届教职工趣味运动会。
一、比赛时间：201X年10月21日星期二下午3：30开始
二、比赛地点：校篮球球场
三、参赛对象：全体教职工
四、 比赛项目：
1、托球跑
2、双腿夹球接力
3、跳长绳
4、螃蟹背西瓜
5、踢毽子
6、踩石头过河
7、板鞋接力赛
五、分组及报名方式：
1、报名时间：201X年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。
2、分组情况(共六组)：交通运输教学部、机电技术教学部、财经商务教学部、电子信息教学部、民族文化教学部、行政后勤。
3、每组参加各项比赛人数要求：(每人限定报两个项目，各组自行安排参赛人员的分配)
(1)托球跑 8人(4男4女)
(2)双腿夹球接力 8人(4男4女)
(3)跳长绳 12人(男女不限)
(4)螃蟹背西瓜 8人(4男4女)
(5)踢毽子 8人(4男4女)
(6)踩石头过河 6人(男女不限)
(7)板鞋接力赛 9人(男女不限)
六、比赛规则(附竞赛规程说明)
七、奖励办法：
1、单项奖：每个项目按参赛队的60%给予奖励，第一名奖金500元，第二名奖金450元，第三名奖金400元，第四名奖金350元;
2、集体奖：每个项目按第一至六名积分为： 6、5、4 ，3、2、1，七个项目合计总积分，根据各组累计积分高低，按参赛队的60%给予奖励，颁发荣誉证书。
注意事项：为了使活动能顺利开展，请各组组长组织好本组成员进行报名及参加比赛;如有变动另行通知。
趣味活动方案范文 篇9
为了丰富全校教职工生活，增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力，展现团队精神，让大家过个快乐、健康、祥和的端午节、回族斋月。学校工会决定20xx年6月11日开展迎端午节、迎斋月趣味活动。具体方案如下：
活动目的：展现团队精神、增强干部凝聚力、促进沟通与交流 活动主题：迎端午节、迎斋月趣味活动
活动时间及地点：20xx年6月
活动对象：学校全体教职工
活动形式及内容：
1、进行男女教职工篮球比赛。男子组分为语文组、数学组、后勤组;女子组分为教师组、厨师组、宿管组、幼教组;以小组为单位进行小组循环比赛。
2、男教职工进行打升级比赛。由马占军负责教职工报名、抽签分组，宣布游戏规则，其他未参加比赛的男教职工捆绑在参加的教职工后面，进行淘汰赛。
3、女教职工进行跳绳比赛。由巴银琴负责教职工报名、抽签分组，宣布游戏规则，各小组在各项游戏中均有得分，并按得分高低选出前三组。
4、游戏项目及玩法：
亲蜜接触：各小组男女各三到四名，两人一组男女搭配，背对背
将气球夹住，从目标地出发合力将气球运至终点，然后面对面将气球挤破。凡运送过程中和挤压过程中用手协助的，每犯一次规加时10秒，时间最短者获胜。
锣鼓声声迎新年 ： 每队队员按1-8号排列(顺序自定)，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走两步并围绕立柱转十圈然后跑向终点敲锣，敲响后跑回来将敲锣棒交给下一名队员继续。依次类推，直到全部队员敲锣结束，时间最短者胜。
时代列车游戏：每个组全体人员组成一队，每位队员一脚站地，一脚后伸，后面队员一手扶前面队员的肩，一手抓住前面队员的脚，最后一名队员也一脚着地，一脚往上缩。整个队伍跳跃前进，每组队伍最后一名队员跳过终点领先的年级组获胜。中途队伍散开必须回起点重来
三人四足：各组队员两男一女为一组，将两脚绑在一起。听到发令后，跑向对面将目的地的气球踩破并返回，由下组接着出发并完成相同动作，时间最短的队获胜。
猪八戒背媳妇：各队出三男三女，男背女。男在出发前要蒙住双眼，并将女友背在背上。当听到发令后由女方指挥男方进入规定场地，并踩破地上的气球，并在女方的指引下回到目的地，由下一组完成相同动作，时间最短的队获胜。
心有灵犀(备选)：一个动作一个猜
合力过河(备选)：一人过河一人辅助，将过河人脚下的“石块”不停移动并合力过河
参赛办法：全体工作人员随机进入指定场地，按场地颜色(或划分区域)来随机分组，各组男女比例相同。
组织办法：1、筹备组应提前布置场地，并组织相应道具
2、主持人两名，负责组织整个活动的进程并作为主要裁判对游戏过程进行总体控制，工作人员要做好相应的准备，秩序维护，道具协调等工作。
3、打乱科室界线，以随机小组为竞赛小组进行游戏，优胜的队伍会得到奖励。
趣味活动方案范文 篇10
一、活动目的
为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。
二、活动领导小组： 组长：田长军
副组长：严强、唐清明、冉伟隆、蒋智高
成员：吴光军 张桥江 赵德涛 胡俊 田智 张小庆 任仕学 张志强
严萍 高小梅
三、活动时间和地点
1、时间：20xx年11月10日——14日 2、地点：学校操场 四、活动内容及方法
活动分单人项目和集体项目 单人项目：
单人跳绳、引体向上/仰卧起坐、踢毽子、袋鼠跳跳跳、摸石头过河、1分钟投篮、高脚
集体项目：
双人跳绳、6人蹲跳接力、三人四足、双人抛接球、6人双脚夹球跳接力、10人跳绳、10人足式保龄球、3人板鞋 五、参加对象：全体印江中等职业学校在校学生 六、竞赛办法：
(一)个人项目每班不限制报名人数，集体项目除10人跳绳、10人足式保龄球限制一组外，其他项目不限制报名组数。
(二)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外)。 (三)集体项目可以邀请本班级科任教师参与。 七、名次和奖励办法：
(一)个人项目取前6名,按7、5、4、3、2、1加入团体分。 (二)团体项目取前6名，按7、5、4、3、2、1加入团体分。 (三)个人项目前三名发奖状及奖金，团体项目前三名发奖状及奖金(10人跳绳和10人足式保龄球前三名班级发奖状及奖品)。 (四)团体总分排名前六名发奖状及奖金。 八、注意事项：
1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
九、备注：本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
印江中等职业学校文艺之冬
“娱乐身心 激扬青春”趣味运动会组委会
一、主办单位：印江职校
二、承办处室：团委 体育组
三、组织委员会
组长：
副组长：
成员：
四、领队：各班班主任为领队
五、医务组：
六、宣传组成员：
七、安全组
八、奖品组：
九、裁判组：组长：高小梅
成员：
十、裁判员分组：
10日下午2:30
项目名称：袋鼠跳跳跳(男子)、6人夹球接力(女子)
裁判员：
项目名称：引体向上(男子)
裁判员：
项目名称：仰卧起坐(女子)
裁判员：
项目名称：单人跳绳(女子)：
裁判员：
项目名称：双人抛接球(男子)
裁判员：
项目名称：摸石头过河(女子)、三人四足(男子)
裁判员：
项目名称：1分钟投篮(女子)
裁判员：
项目名称：踢毽子(男子)
裁判员：
项目名称：袋鼠跳跳跳(女子)、6人夹球接力(男子)
裁判员：
项目名称：单人跳绳(男子)
裁判员：
项目名称：双人抛接球(女子)
趣味活动方案范文 篇11
一、指导思想
为迎接学校校园文化艺术节，迎国庆，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，丰富全体教职工的业余生活，增强教职工体质，培养学校教职工团队意识和合作交流能力，我校工会特举办“迎国庆庆艺术节”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了6个趣味竞赛项目，望各级部全体教职工积极参加，踊跃报名。
二、活动主题
冬季健身，全员参与
三、人员分工
1.领导小组：
组长：
副组长：
2.领队：
3.裁判：主裁判具体安排由体育组负责，副裁判分别由四个级部各安排一人。
四、举办地点：
虎山中学篮球场
五、参加对象：
虎山中学全体教职工，以级部为单位(科室、后勤、门卫等人员全部归所任课级部)
六、举办时间：
20xx年x月中旬具体时间里(具体时间另行通知)
七、比赛方式：
以级部为单位，分别派规定人数的教师参加相应的比赛项目，按总成绩排名次积分，按第一名、第二名、第三名、第四名分别计5、3、2、1分，最后以六个项目的总积分算成绩。
八、比赛项目：
1.跳绳接力：
每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每人一分钟的跳绳，比赛结束后以十人跳绳数总和决定名次。
2.转呼啦圈吹气球：
每个级部各派五人参加，男女不限。每人转起呼啦圈后吹气球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三个气球后换下一人，最后一人吹完比赛结束，用时长短决定名次。
3.圈内垫排球：
每个级部各派十人参加，男女教师各五人。每人分别在一圆圈内垫排球一分钟，要求排球要高出手臂一米以上，脚不能出圆圈，否则不予计数。比赛结束后以十人的总数决定名次。
4.合作运球接力：
每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
5.袋鼠跳接力：
每个级部各派十二人参加，男女教师各六人。每人分别把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，往返各二十米，途中球掉落要分别回到往返的起点重新运，一组运完另一组接着用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
6.集体跳长绳：
两 种比赛方式：一种是每个级部各派十人，男女教师各五人，两人摇绳，八人跳绳，碰到障碍停下结束，以所跳数目决定名次计分;一种是每个级部各派十人，男女不限，两人摇绳，八人钻绳，每次在绳内跳的人数不少于三人，钻出的人至少在绳内跳一下，跳绳时间3或5分钟，以钻出的人数多少决定名次。
九、报名截止日期：
请各级部在20xx年x月x日前将报名表上交工会办公室。
十、说明：
1.各项比赛具体事宜最后由组委会决定通知，由体育组具体执行安排，希望全体教师在工作之余能积极参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
2.比赛未尽事宜将另行通知。
趣味活动方案范文 篇12
为丰富师生课余文化生活，倡导全民健身运动理念，推动我校体育运动持续深入开展，达到增强体质，培养团队意识和合作能力的.目的。经学校研究决定，特举办师生趣味运动会，具体活动方案如下。
一、活动领导小组
组长：陈章
副组长：侯春霄、何雷、王海利
成员：王树志、安凤格、王宝强、张梦林、刘家其、蔺学梅
二、活动时间和地点
（一）时间：校历第17周，具体活动时间另行通知。
（二）地点：学校操场
三、活动项目及比赛要求
（一）学生组：
一、二年级：
（1）垒球投准：每班12名学生（男女各6人）参加比赛。在场地画一半径3―4米的圆，学生每人持5个垒球站在圆外，圆心处放一塑料桶。比赛开始，学生将垒球投向塑料桶，最后以投入垒球数量判定名次。
（2）抱球接力：每班10名学生（男女各5人）参加比赛。比赛开始前，队员在赛道一端排队，进行接力。比赛开始后，由第一名队员同时抱起三个排球起跑，到达另一端后返回，将球交给下一名队员，
- 1篮，可以立定投，也可以跳投。每个点位投1次，计球的个数。
（2）托乒乓球接力。比赛开始前，各队队员在赛道一端站好，听到预备口令时，将乒乓球放到球拍上一手托球拍，听到开始口令后，跑向对面终点线后再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个队员依次完成接力。
四、奖励办法
学生组根据班级成绩排名情况，分组进行奖励，每组每项奖励前两名，颁发奖状。
五、教师分组名单
第一组：陈章、刘家其、张梦林、齐丽荣、牛春艳、杨惠敏、李素雨、朱美云
第二组：侯春霄、王树志、谭建新、李双菊、张淑贞、孙慧平、张秀梅、胡春林
第三组：何雷、赵明月、安凤格、张春霞、史桂枝、张春林、杨淑芬、李淑平
第四组：王海利、王宝强、侯红英、王晓华、唐艳霞、臧志平、刘慧锋、蔺学梅
六、人员分工安排
（一）裁判员安排
1.一、二年级裁判长：王宝强
裁判员：史桂枝、唐艳霞、孙慧平
2.四、五年级
趣味活动方案范文 篇13
设计意图
秋天是个收获的季节，在我们开展的秋天主题活动中，通过采摘、收获、品尝、造型，幼儿充分认识了秋天的各种蔬菜、水果。为了让幼儿更真切地感受秋天的美好，我们把秋天收获的果实巧妙地设计、制作成了美观又好玩的布制玩具，并借助BALABALA舞这种轻松欢乐的表现形式，引导幼儿探索与果实玩具一起玩的各种方法，让孩子在充满动感的活动中，更深切地体验丰收带来的喜悦，充分满足爱玩的天性。
活动目标
1.激发幼儿玩布制玩具的兴趣，体验自由探索的乐趣。
2.培养幼儿主动创造、大胆表达的能力，发展幼儿身体协调运动的能力。
3.引导幼儿利用自制器械练习各种动作和简单的节奏，培养初步的创编能力。
活动准备
1.场景布置：用KT板制作的`立体大果实6个(苹果、梨、柿子、茄子、菜椒等)，置于活动场地的两侧。
2.布制果实同幼儿人数，零散地放置在活动室的不同位置。(布制果实如同手偶一样可套在手上。制作方法：用彩色布裁成蔬菜、水果的形状两片，边缘缝合，下端留出约2寸的口，便于伸进手去；再用透明丝布裁出一片同样形状，缝在其中一面的外面，配以拉链封口，像一个小布袋，可用来装入种子。)
3.农作物种子若干(黄豆、绿豆、玉米等)，盛放在小篮内，放在场地一侧；塑料小勺若干。
4.音乐：《咚吧啦》《好朋友》《郊游》《小树叶》。
活动过程
一、寻找果实玩具
1.经验回顾，以谈话引入课题。
师：秋天是个丰收的季节，你们知道哪些蔬菜、水果丰收了?(丰富的场景布置可引发幼儿进行思维想象)
2.引出布制的果实玩具并带领幼儿寻找。
师：有许多果实娃娃要和我们一起游戏呢，快把它们找出来吧！
3.放音乐《好朋友》，将果实玩具套在手上，互相问候，自由表演。
(评析：在与幼儿的谈话中，帮助幼儿梳理了知识经验：通过找一找的游戏增进了果实玩具的神秘性；造型可爱的果实玩具套在手上，和好朋友打打招呼，提高了幼儿活动的兴趣。)
二、探索果实玩具的玩法之
一：做运动器械
1.引导：这么漂亮的玩具你想怎样玩呢?一起来试一下。
2.探索：启发幼儿自由地利用玩具个人玩、合作玩，鼓励幼儿大胆表述自己的玩法。教师及时给予引导、鼓励。
3.交流：教师根据幼儿活动情况，组织开展多种形式的练习、分组比赛，发展幼儿投掷、平衡、跳跃等运动技能。如：当飞盘(看谁抛得高又接得准)、夹在腿间跳、顶在头上走、以大果实板为目标练习投掷等。
(评析：这一环节中为幼儿创设了轻松、自由的心理氛围，鼓励幼儿形成自主、主动的行为倾向，从初步探索合作游戏竞赛游戏，给每位幼儿以充分展示的机会，并大胆表达了自己的想法，体验了游戏的快乐。)
三、探索果实玩具的玩法之二：装种子
1.与配班教师简单配合，以对话的形式引导幼儿发现各种农作物种子。
配班教师旁白，师：谁在叫我呀?带幼儿到种子位置，并说出各种种子的名称。
2.师：这些种子也想和我们一起玩，谁能想个好办法，能带着它们一起玩。引导幼儿观察、发现玩具有外层和拉链，可以把种子放到布袋里。
3.幼儿按照老师的要求，如放2勺绿豆、放1勺黄豆等，动手将种子装入玩具外层。
(评析：这一环节充分挖掘了果实玩具所蕴含的教育要素和价值，将果实与种子有机结合起来，通过认知、操作，提高了幼儿的动手操作能力及主动探索的兴趣。)
四、探索果实玩具的玩法之三：开果实音乐会
1.请幼儿探索装上种子后果实玩具的玩法，如：拿在手里摇一摇可以当乐器。
2.引导幼儿带着果实种子开音乐会，并自编简单的节奏型。
师：我们一起开个果实音乐会怎么样?我的果实娃娃唱起歌来是这样的，沙，沙，沙沙沙，你的果实娃娃会怎样唱歌呢?
3.请小朋友欣赏两段不同风格的音乐《郊游》和《小树叶》，鼓励幼儿自编合适的节奏型为音乐伴奏。
五、探索果实玩具的玩法之四：当表演道具
1.播放音乐《咚吧啦》，将果实玩具当作道具套在手上，鼓励幼儿自由创编动作进行表演，庆祝丰收。
师：听，热闹的音乐响起来了，我们一起来跳个丰收舞吧！
2.引导幼儿自由表演、与同伴一起表演。
3.引导幼儿利用场景中的大果实板一起做游戏、表演节目，如分组躲在板子后面轮番出现、围着跳舞等。
4.师：小朋友们表演得真棒，咱们再一起到外面和果实娃娃做运动好蚂?在欢乐的音乐声中自然结束活动。
(评析：活动中教师进行了角色转换，与幼儿同娱同乐，并依据音乐的特点引导幼儿展开想象，利用果实玩具有效地进行了节奏练习和动作创编，培养了幼儿对音乐的感受力和表现力。)
反思与建议
1.富有创意的操作材料，吸引着幼儿的探索兴趣
丰收的果实在孩子的实际生活里，是能带来营养和美味的食物，但能成为和他们一起玩耍的玩具，确实是够新鲜、够有趣的。色彩鲜艳的布制玩具，设计新颖巧妙，不仅具备审美功能，而且可操作性强，玩法多样，提高了幼儿的活动兴趣，也同时成为了整节教学活动的主线。
2.教学环节环环相扣，层层递进
活动中的五个教学环节：寻找果实玩具、做运动器械、装种子、开果实音乐会、跳丰收舞等，都紧紧围绕活动目标展开，层次清楚，设计的问题能引导着幼儿去体验、思考并深入开展活动。而且设计时充分考虑孩子身心特点，做到动与静结合，运动和思维结合，起承转合，衔接自然。
3.主动探索、寓教于乐
整节活动以幼儿探索学习为主，充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性和创造性，使幼儿在自由探索中体验了学习的乐趣，在积极鼓励中大胆地展现了自己。同时在愉快的游戏中发展了幼儿的协调运动能力，提高了音乐创编能力，也自然而然地对秋季成熟的蔬菜、水果以及农作物种子的名称有了进一步的了解，真正做到了寓教于乐。
反思实际执教，也有不足之处，如：在探索果实玩具的玩法时，可提供一定的辅助道具，如套圈可做套圈游戏、篮筐可玩玩具投篮等，创设更多的游戏空间，以进一步提高幼儿主动探索、合作游戏的兴趣。
趣味活动方案范文 篇14
一、活动时间、地点
时间：20xx年10月1日（星期四）14：00―18：00；
地点：蓝田瑶族乡文化广场。
二、参加人员
1、拟邀请挂点县领导
2、乡府全体干部职工、村居“两委”干部
三、活动内容
1、蓝田瑶族乡本土农特产品展览。
下午13:00农特产品展览开始。13:00前将农特产品摆放好，18：30撤场。（联系：本土种植或生产农特产品的企业、农民专业合作社、家庭农场8家）
2、20xx年蓝田瑶族乡庆祝第三届中国农民丰收节开幕式。
14:00-14:30暖场、签到
14:30-14:35开场表演《鼓舞幸福来》
14:35-14:40主持人开场，介绍与会领导
14:40-14:45宣传视频《筑梦乡村振兴共庆丰收蓝田》
14:45-14:50领导致辞
14:50-14:55启动仪式
14:55-15:00乡村振兴政策宣导
15:00-15:05女声独唱《在希望的田野上》
15:05-15:15小品表演《莲子甜蜜蜜》
15:15-15:20农特产品及旅游线路推介
15:20-15:25有奖问答
15:25-15:30音乐快板《喜看文明新时代》
15:30-15:35助力蓝田农业发展新农人颁奖仪式
15:35-15:40彩绸舞《庆丰收》
15:40参观丰收成果展
四、成立机构
为更好地举办第三届农民丰收节活动，经研究，决定成立蓝田瑶族乡庆祝第三届中国农民丰收节活动领导小组。
总指挥：林侨生
副总指挥：
成员:黄建忠
领导小组主要负责牵头组织举办第三届农民丰收节活动的工作。下设七个工作小组，负责具体工作的落实。
1、农特产品展览工作组：
组长：罗文杰
副组长：余艺威
成员：农业办人员
工作职责：负责组织、落实乡内参展单位参加活动。
2、交通秩序维持工作组：
组长：陈海棠
副组长：刘亮王亮辉
成员：廖国彪志愿者（3人）派出所人员（2人）
工作职责：对过往车辆进行管控，引导指挥车辆有序停放。
3、维稳安保工作组：
组长：伍庆堂
副组长：王亮辉黄建忠
成员：综治办工作人员及派出所人员
工作职责：负责活动的安全、稳定工作。
4、后勤保障工作组：
组长：刘亮
副组长：潘永才崔鹏云
成员：党政办人员陈献钦邱秋香
工作职责：负责活动的供电、医疗、车辆等后勤保障工作
及宣传报道工作。
5、圩街环境综合整治组：
组长：李健平
副组长：黄猛灯杨锦添
成员：圩街整治组人员及环卫工作人员
工作职责：负责圩街和广场周边环境卫生整治。
6、疫情防控组
组长：潘永才
副组长：黄健豪
成员：卫生健康办工作人员及卫生院工作人员
7、志愿服务队组
组长：罗文杰
副组长：余艺威
成员安排：
节目道具工作人员：杨贵文、谭伟强、谭志鹏、杨建帮、潘冠聪、罗鹏
引领领导上台：张洁、刘倩青
控场秩序：谭泽金、罗怀、刘神安、谭伯堂、潘英俊、罗景雄、杨七养
签到：谭旭妃、谭翠婷
留影：张望、杨先花、刘秀媚
摊位：杨淑云、林伟兰、刘献桃
五、工作要求
1、要准时到位，提前准备。全体工作人员必须按时间到位。
2、要细致部署，明确职责。各工作组要落实责任，组长、副组长要本工作组的工作职责进行研究布置，明确各成员的职责，并切实抓好落实。
3、要遵守纪律，听从指挥。全体工作人员要遵守工作纪律，听从组长或副组长的指挥安排，相互支持、配合，把各项工作做好，未经组长或副组长同意不得擅离职守，一经发现，将严肃处理。
趣味活动方案范文 篇15
在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学者一头雾水，就不能达到好的教学效果。可见，写好活动设计是上好课的重要前提，那么，怎么样才能准备好一个好的教案呢，我觉得应该从以下几个方面去考虑。
一、教材的选择
我们选择教材要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好，一节课的内容深了、浅了、多了、少了，都是不恰当的，只有选择适合幼儿年龄特点，能引发幼儿兴趣的教学内容，才能先发制人，从根本上达到教育的目的。
二、目标的确定
目标的制定原则上要从孩子的实际情况出发，确定一个活动目标主要从三个方面来确定：
1、认知
2、能力
3、情感
如儿歌《过桥》的目标是：
1、学习口齿清楚、声音自然地朗读诗歌。
2、尝试简单地仿编。
3、体验活动的乐趣。
目标1 学习朗读、学习儿歌是知识层面的，是知识的积累和巩固；
目标2 尝试简单地仿编是能力层面的，是能力的提高和锻炼；
目标3 体验活动的乐趣是情感层面的，是情绪的体验和表达。
当然，在确定目标时虽然基本是从以上三个方面来考虑，但也不是说每个活动设计都是这样三条目标，有时候也可以结合起来，而且可以根据每个活动的侧重点来安排目标的前后。如儿歌《太阳和月亮》的目标就是这样的：
1、能积极地参与活动，体验诗歌带来的乐趣。
2、尝试创编诗歌，激发幼儿的创造精神。
目标1中参与和体验就包含了知识和情感两方面的内容，参与活动就是在活动中学习儿歌，完成知识上的学习和积累；体验乐趣就是情感方面的感受。目标2中的创编和激发就是能力方面的培养，使幼儿的创造能力有了一定的提升，创造精神也有了开拓。而且在两个目标中显然体验是更为重要的，因此放在第一目标中。也就是说，在不同的活动中，有时候是知识目标最为重要的，有时候是情感目标最为重要的，而有时候是能力目标最为重要的，可以在目标的排序中体现出来。如果是三者并重的，那就可以按照知识、能力、情感来排列。
三、流程的设计
流程的安排正如做菜的顺序，是先放主料还是先放佐料，放佐料时是先放姜蒜还是先放酒醋都是有讲究的，放得好放得适时则色美味鲜，入口回味无穷；若放料放得不好则食欲全无，再好的营养再好的材料也是付之东流，失去应有的价值。
一堂课能不能在第一时间引发幼儿的兴趣，开场的第一环节很重要。引题能不能先声夺人，对一堂课的发展有着至关重要的作用。所以，这第一炮一定要打响打好而且要打得准确，把孩子的注意力力度的吸引过来。
一般在引题后就是重点内容的学习了，这里有一个循序渐进、由浅入深、由表及里的过程。也就是说要教之有法，要让幼儿学得开心，学有所得。而怎么教、怎么学就看你活动过程怎么去设计。所以在设计的过程中还有老师的许多隐性因素渗透在设计中，自己的心中一定要明白这个环节要安排在哪里，要如何安排，为什么要这样安排，只有做到设计时的心中有数，才能做到上课时的运用自如。
在活动的最后，我们很容易犯一个低级错误，即认为反正课已经完了，赶紧收场了事，殊不知这样做很容易造成头重脚轻、牛头蛇尾的感觉，所以在最后的环节也一定要从容不迫、有始有终，能与开场相呼应，使整个活动有圆满的感觉。而且在整个活动设计中要有一条主线贯穿始终，使整节课条理清晰，不要中餐西餐满堂彩，一会儿用筷子一会儿用刀叉，造成不必要的混乱。
在每一个活动中都有一个学习、巩固、提升、迁移的过程。一个好的活动设计在结束时也是留有悬念的'，一节好课上完了也不应该是嘎然而止，而应该是余味无穷，意犹未尽。
四、教具的准备
教具是为教学服务，所以宜精不宜多，宜巧不宜花，每一件教具都要用在刀刃上。教具的设计和准备即要考虑幼儿的年龄特点，更要考虑课的需要。
教具的份量要足，但不要多了，多了容易引起不必要的麻烦。教具的制作要精巧，但不要花俏。可以利用现成的实物，也可以利用废旧物品制作，但绝不可粗制滥造，以免给人造成不负责任的感觉。但也不必太多花俏，既浪费时间，又容易分散幼儿的注意力，甚至有时候会中看不中用。
在写教案时只要把本课有关的教具写清楚就好了，当然，教案里写到的准备并不单单只是教具的准备，还包括幼儿的知识准备，如有一些特殊的活动还要有天气准备等等。
五、教案的要素
一个完整的活动设计包含四个要素，即上面说到的四个大点：
1、设计意图，也可以是教材分析
2、活动目标
3、活动准备
4、活动过程
如有必要，还可以加上第五点：活动延伸。
总之，要写好教案，首先要选择适合各年龄层次的幼儿学习的教材，然后对教材进行深入的分析，慎重地确定活动的目标，围绕目标展开流程设计，每一个环节都要切实为目标服务，以达到教得轻松、学得开心的目的，每一次活动都能真正让幼儿得到应有的提高和发展。
当前，上级评审组评估要求教师写教案，我们按观摩课的要求和格式书写：
如：教学名称（科目）：大班语言：秋天的雨
幼儿园名称及教师姓名
设计意图：用简练语言阐述自己的设计意图。（根据需要确定）
活动目标：
1、认知目标
2、能力目标
3、情感目标
活动准备：如与散文相符的Flash课件，音乐等。
活动过程：主要分三个部分：
一是导入；二是教学过程的主要步骤；在这个环节中为幼儿提供多种感知、体验、理解的途径，体现“以儿童发展为本”的理念，围绕一条主线，（以游戏为基本活动贯穿始终）把两个原则、即幼儿是学习的主体和由浅入深、由易到期难：实现三方面的提升、即增加学习兴趣，提高知识技能，丰富社会情感。三是结束部分（或延伸）。
趣味活动方案范文 篇16
一、承办单位:
校工会、行政办、女工委、校团委
二、活动时间:
20xx年3月8日上午至下午
三、活动地点:
四、活动安排
1、上午11点举行趣味体育活动。
2、中午12.:30午餐。
3、下午自由安排。
4、下午6点晚餐。
五、趣味体育活动项目规则及奖励:
1、五人集体接力跳绳:
5人一组比赛，比赛开始后比赛队员采取一个个依次进入的方式，跑动的路线为绕8字，跳绳的个数分别为5.4.3.2.1。完成时间控制在3分钟内获得奖品。
2、二人三足跑。
二人三腿跑完30米的距离。在10秒内完成就将获得奖品。
3、转呼啦圈。
在一分钟内以最快的速度转呼啦圈，转50圈以上有奖品。
4、自行车慢骑。
比赛长度15米，比赛中车不许出界，人不许离开车，脚不许沾地，否则视为比赛违规不计成绩。时间控制在10秒以上都会获得相应奖品。
5、五人托盘(盘内装乒乓球)接力赛。
每组队员5人，相向站在相距30米跑道上单手用托盘端着乒乓球迎面接力。如果途中乒乓球掉落地，比赛者必须回到掉球的地方重新开始比赛，直到将托盘和乒乓球交给同伴，接力队员必须站在接力线后接托盘及乒乓球。完成时间控制在2分钟内获得奖品。
奖励方式:每个活动都有40个精美的礼品，每个奖品单价在10元以下。活动者重在认真参与，奖品发完为止。
五、经费预算:60元/人。(含奖品、就餐、茶水和KTV费用)
请全体女教职工在3月8日这天积极参与学校的这项工会活动，有事不到者须履行请假手续，请当天有课的女老师于课后到就餐并参加下午的活动。预祝全体女教职工三八妇女节快乐，永远健康美丽快乐!祝愿全体男职工家庭美满幸福，充实安康!
趣味活动方案范文 篇17
春节过后，元宵佳节即将到来，为营造良好的节日文化气氛，丰富社区居民节日文化生活，进一步促进社区和谐，突出社区军民双拥共建特色，特制定20xx年社区元宵节活动策划方案。
一、指导思想
坚持以人为本，服务居民群众的原则，进一步提高居民文明素质和社会文明程度，大力践行“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神，全面促进社区和谐建设。
二、活动地点：
社区文体活动室
三、活动对象：
社区居民约60人。
四、活动时间：
20xx年x月xx日(农历正月十五)，上午9：00至11：00.
五、活动策划内容：
(一)热热腾腾尝元宵设置锅具两组，准备盘、碗若干，参加活动的人员共同煮元宵，并邀请驻社区战士一同品尝元宵，共度佳节。
(二)歌舞小段来助兴品尝元宵的同时，居民自发表演歌、舞、快板等各种形式的节目为活动添彩、助兴。
(三)史话元宵展示墙张贴4张海报，分别介绍元宵节的来历、传说，关于元宵节的古诗词、趣闻等。活动室内奏响《步步高》《喜洋洋》等节日音乐，贯穿活动始终。
(四)红火灯谜猜猜看将灯谜印在红色纸条上供居民解谜，设置谜语80条，其中包含关于北京精神的自创谜语若干。每猜对1条可获得纪念品1份，已猜中的谜语由工作人员揭下，不再重猜。
趣味活动方案范文 篇18
一、情况分析
随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对孩子进行环境启蒙教育，使孩子知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的`人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。
随着孩子环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织孩子自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织孩子给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1、知道“3月12日”是植树节。
2、通过活动的开展，让孩子懂得保护植物就是保护环境的意识。
3、活动中培养孩子的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。
2、大水桶一个（装满水），孩子人手一个水壶。
四、活动过程
1、谈话：
（1）你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）教师用简单明了的话语向孩子介绍植树节的由来。
（2）你知道树木有什么作用吗？
引导孩子观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让孩子知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。
教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨；另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境！
2、教师与孩子一起为小树浇水
（1）教师提出要求：
①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。
②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。
③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。
④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。
（2）教师示范给小树浇水。
（3）孩子动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒孩子使用正确的方法。
3、教师对孩子的劳动给予肯定并进行评价。
趣味活动方案范文 篇19
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，贯彻落实《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》中“丰富残疾人文化体育生活”的要求，进一步繁荣基层残疾人文化需求，依托各类公共文化设施和场地，广泛组织残疾人开展健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动，引导广大残疾人积极参与社会生活，为全面建设小康社会作贡献。
二、活动周主题
共享芬芳放飞梦想
三、活动组织
残疾人文化活动周以基层城乡社区残疾人开展各项文化体育活动为主要形式，由区、乡(街道)残联协同文化部门自行组织，在残疾人相对集中的社区、残疾人服务机构、特教学校、福利企业以及各类文化服务场所因地制宜组织残疾人就近、就便开展各种活动。
四、活动内容
(一)组织举办肢残人、聋人、盲人象棋(盲人为盲棋)以及飞镖比赛等活动，结合20xx年全省第七届残疾人运动会竞赛规程总则，发现新的运动员苗子加以培养。
(二)推进文化助残志愿活动，不断加强“蚌山区助残志愿者组织”队伍建设，组织助残志愿者为残疾人家庭开展多种形式的帮扶活动。
(三)组织残疾人观看优秀爱国主义、英雄主义、革命乐观主义以及自强不息等教育影片，丰富残疾人文化生活。
(四)充分利用社会资源组织开展残疾人书法、绘画、摄影、剪纸、编织、雕刻等才艺展示活动;鼓励残疾人积极参与各种公共文化艺术活动。
(五)充分利用社区、乡镇文化站点、农家书屋等组织残疾人举办文化知识讲座、读书演讲比赛、康复知识咨询等活动。
五、活动要求
(一)高度重视，充分认识开展残疾人文化活动周的重要意义。残联和文化部门密切配合，统筹资源，明确职责，把各项活动落到实处。
(二)立足实际，突出特色，不断丰富活动内容，创新活动形式，扩大残疾人参与覆盖面，加强不同区域间的文化交流。
(三)要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用，及时报道残疾人文化周活动，宣传残疾人乐观向上、自强不息的精神，进一步营造残疾人事业可持续发展的良好舆论氛围。
请各乡、街道将(包括重要活动音像和图片资料)于9月8日前以电子版形式报区残联办公室。
趣味活动方案范文 篇20
20xx年，我们将迎来第XX个"三・八"国际劳动妇女节，这是全世界劳动妇女争取和平、平等与发展的纪念日，是世界妇女运动蓬勃发展的庆贺日。为了让全市妇女同志度过一个愉快的节日，推动我市全民健身活动的开展，XX市直属机关工委、XX市妇女联合会、XX市总工会、XX市体育局将联合举办"XX市纪念‘三・八’国际劳动妇女节趣味体育活动"，现将有关活动事项安排如下：
一、主办单位
XX市直属机关工委、XX市妇女联合会、XX市总工会、XX市体育局
二、活动时间和地点
时间：20xx年XX月XX日上午9:00;
地点：XX市体育中心广场。
三、参赛运动员资格
1、年龄要求：凡年满18周岁的`市直各部门、企事业单位（在职）女干部职工均可报名参赛。
2、体质要求：参赛队员必须身体健康，近一年来体检结果无任何疾病。
3、队伍组建：市总工会负责组织企事业单位共20支队伍；
市直属机关工委和市妇女联合会共同负责组织20支队伍参赛。如因单位人员较少，市直部门可按行业（系统）联合组队参加比赛。
四、活动项目及规程
（一）比赛项目
1、拔河比赛
2、袋鼠接力
3、同舟共济
（二）比赛规程（详见附件1）
五、参赛办法和录取名次
1、各单位限报1支队伍参赛，每支队限报人数不超过23人（其中：可报领队、教练员、工作员各1名、运动员20名）。
2、拔河比赛取前十名予以奖励（其中：第一名一个；第二名一个；三、四名并列第三名；五至八名并列第四名；九、十名并列第五名，未获得名次的参赛队为组织奖）。
3、袋鼠接力和同舟共济比赛，根据记时成绩，分别取前十名予以奖励。
4、凡参赛队伍均发组织奖品。
六、报名截止时间
市直各单位请将报名表（附件2）于20xx年XX月XX日16:00前将电子版和纸质加盖公章后报送至市妇联，各企事业单位请将报名表（附件2）于20xx年XX月XX日16:00前将电子版和纸质加盖公章后报送至市总工会，报名截止日期后不再受理补报名单。（市直单位联系人：市妇联刘联系电话：邮箱;各企事业单位联系人：市总工会刘璇联系电话：邮箱
七、领队会
参赛队领队或教练请于20xx年XX月XX日下午15:00准时在市体育局二楼会议室召开领队会，并进行抽签分组。（联系人：市体育局联系电话：）
趣味活动方案范文 篇21
1、快乐呼啦圈
每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、20根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新别针，限时3分钟，用时最少并按要求穿够20枚别针，就算本场比赛的胜利者。
活动每组4名人员，一共5组，共20名参加;
产生一等奖5名;二等奖5名;三等奖5名;参与奖5名。
2、吹乒乓球
在桌上放10个碗，并灌满水。把10个碗排成一条直线，在第一只碗上放上一个乒乓球，在利用水的浮性把乒乓球向后面的碗里吹，吹出碗则游戏结束，限时2分钟。谁吹得最远，谁就获胜。都吹到10个碗，则谁用时少谁就获胜。
活动每组3名人员，一共5组，共15名参加;
产生一等奖5名;二等奖5名;三等奖5名。
3、踩气球
两人配合，把气球绑在两人腿上，每组5对，在指定的范围内，互相之间踩对方的腿上的气球，踩完后最先跑到终点的即为胜利者。
活动每组3对人员，一共3组，共18名参加;
产生一等奖3对;二等奖3对;三等奖3对。
4、猜灯谜
现场主持邀请现场人员举手回答，根据挂在气球里的谜面回答，错误则再邀请其他人员回答，一共30题，回答正确发参与奖。如抽到其他活动项目，则需按要求完成，发参与奖。
活动除现场工作人员以为均可参加;
产生参与奖30名。
趣味活动方案范文 篇22
为丰富职工的业余生活，增强职工的体质，促进职工之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，将组织开展迎五一职工趣味活动。
一、活动目的：
1、贯彻落实公司强身健体的活动方案。
2、增加职工之间的沟通和交流，增强部门的凝聚力、向心力;愉悦心情，缓解工作压力;增强职工体质。
二、活动时间：
五一前夕(具体时间另行通知)
三、活动地点：
取水头部网球场
四、活动内容：
迎五一职工趣味活动
五、参加人员范畴：
制水部全体职工(当天运行人员除外)，
六、参加队伍及注意事项：
1、所有参加职工分为湖东、南湾、加压站、后勤维修4支代表队。每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，领队也可参赛;
2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决;
3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。
七、工作人员设置
1、裁判：毛立源
2、计分员，计时员：姚____
3、道具摆放人员：袁____
4、摄像：冯____
八、趣味运动项目和规则
集体项目
拔河比赛
道具：拔河绳一根
人员：每支代表队10名职工
比赛规则：
1、每支代表队领队抽签决定比赛对手，“1”与“2”一组，“3”与“4”一组;
2、比赛场地划定中间线及胜负线三条，间距1米，裁判哨声为令，某队将中心标志(红绳)完全拔过本地区胜负线，即判该队获胜;
3、若比赛长时间僵持(超过3分钟)，裁判可鸣笛暂停休息后，继续比赛，直至一方胜出;
4、此项目为三局两胜，胜者进入冠亚军决赛，负者进行三四名决赛。
要求：
1、所有参赛者要求空手，不得戴手套;
2、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场不可立即松绳，以免造成对方队员受伤。
齐心协力
道具：筷子乒乓球跳绳篮球
人员：每支代表队10名职工
比赛规则：
1、每支代表队10名职工分A组、B组，分别站在场地两端的起点和终点;
2、以裁判哨声为令起点A组1名队员双手抬起一条腿，用另一条腿跳跑到终点，换终点B组1人以同样姿势单腿跳跑到起点;
3、当B组人到达后，换起点A组人1人用筷子夹乒乓球端在胸前跑到达终点，将道具交于B组人1人，该人继续用筷子夹起乒乓球跑，跑到起点A组;
4、换A组1人，该人边跳绳边跑，跑到终点B组，将道具交于B组1人，该人依然边跳绳边跑，跑到起点A组;
5、起点A组2人用背部夹住篮球，侧走到终点B组，将道具交于B组两人，终点B组两人依样背部夹住篮球，侧走到起点A组;
6、起点A组5名人员排成一竖队，后一名职工双手搭在前一名职工的肩膀上，蹲下走到终点B组，换B组6名职工依样蹲下走，走到场地另端，最先全部到达起点的代表队为胜;
要求：凡道具在中途掉落，拾起道具原地继续进行;
滚雪球
道具：标志物
人员：每支代表队8名职工
比赛规则：每队呈纵形排在起点上，以裁判哨声为令，各队第一位队员迅速向前跑去，绕过终点标志物，跑回起点，与第二位两人手拉手再速度向前跑回终点，绕过终点标志物，返回起点，再拉第三位手变成三人手拉手向前跑，以此类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。
要求：
1、返回起点的人必须手拉手绕过终点标志物才能向前跑;
2、跑步中不限队伍的排法，但是必须手拉手，不得脱手;
3、全队人员全部超过起点才算全部到达。
个人项目
1、跳绳
比赛规则：正跳，限时1分钟，男女不限，最多者为胜。
计分方法：取前3名
2、踢毽子
比赛规则：限时1分钟，男女不限，最多者为胜。
计分方法：取前3名
3、企鹅漫步
道具：气球
比赛规则：参赛者需两腿、两手臂共夹3个气球，呈企鹅状在起点行走到终点，绕过标志物，折返回起点，球掉下需重新夹起，在掉球的位置继续，此项为淘汰赛，最先到达者为胜。
计分方法：取前3名
4、袋鼠跳
道具：口袋
比赛规则：参赛者将双腿装入口袋后，用袋鼠跳跃方式到终点，绕过标志物，返回起点，此项为淘汰赛，最先到达者获胜。
计分方法：取前3名
5、摸石过河
道具：过河石
比赛规则：参赛队员站于起点的第1、2块河石上，手拿第3块河石。以裁判哨声为令，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为20米，以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，此项为淘汰赛，最先到达者为胜。
计分方法：取前3名
趣味活动方案范文 篇23
六一是国际儿童节，为了让孩子度过欢乐的六一儿童节，学校也会策划一些庆祝的活动方案。
一、活动意义
为了展示我校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。
二、活动组织机构
组长：--
副组长：--
成员：各班主任
三、活动主题
《唱响奥运20--我最快乐》
四、活动时间与地点
20--年5月--日上午9：00―12：00(暂定)学校操场
五、节目类型
舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。
六、活动主持人
通过海选产生。(海选时间：五月中旬)
七、活动形式
1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则，每班必须准备2―3个节目;其中：学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈;3―6年级可以大胆创新节目的类型，不拘一格。但一个班不能出现两个同一类型的节目;
2、教师参与编排出3个教师节目;
3、另在特长学生中优选2个节目;
4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;
5、5月--日进行节目彩排。
八、其他未尽事宜另行通知。
趣味活动方案范文 篇24
一、设计思考
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：
1.元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。
2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。
3.元宵节有各种各样的`花灯，给人们带来了喜气和欢乐。
4.农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。
5.元宵节有许多传说、故事、儿歌。
二、各年龄段主题活动目标
1.大班主要目标：
(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;
(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。
2.中班主要目标：
(1)知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。
(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。
3.小班主要目标：
(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品――元宵;
(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。
三、活动实施概况
活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)。
组织形式：亲子形式(分年级组开展)。
活动时间：20xx年2月x日下午。
活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物
活动建议：
1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。
2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。
3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。
四、主题活动环境创设
园内大环境：
(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;
(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。
班级环境：
(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;
(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;
(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。
元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。
趣味活动方案范文 篇25
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源，将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色――节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。
活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原――这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
活动内容：
(一)节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。
(二)端午民俗活动的开展
活动一：主题班会话端午
活动对象：
1――6年级各中队
趣味活动方案范文 篇26
一、活动目的：
1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。
3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
二、活动组织
策划：工会组成员
参与：全体教师
三、活动时间：
20xx年7月7日下午3：30开始
四、活动地点：
学校一楼
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划（工会组负责）
2、后勤保障（办公室负责）
3、横幅（办公室负责）内容："沙溪小学教师期末工会活动"4、安全保障（曾奎负责）
5、摄相工作（吴必华负责）
6、活动计时计分：（体育组何丽、李巧岚负责）
六、活动内容：
1、组织趣味活动、表演、抽奖等；
2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。
附活动安排及游戏规则：
1、背夹篮球
游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。
2、做动作，猜成语
游戏规则：每个科组出五名组员，第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最后一名成员，最后一名组员说出成语。
抽奖环节：由李主任抽出三等奖10名；
3、节目表演：林元扬老师等。
4、夹乒乓球
游戏规则：全员参与，以科组为单位，用筷子夹乒乓球跑到终点，放进箩筐中，然后返回将筷子交给下一名科组成员，连续接力时间为三分钟，最后看哪一组终点处的'乒乓球最多为胜。
5、椅上功夫
游戏规则：为了加强科组成员的团结精神，让大家能有零距离接触机会，看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数，并要在最后坚持三秒钟。
抽奖环节：由丘校长抽出二等奖10名；
6、节目表演：江家亮老师等。
7、隔岸击球
游戏规则：每个科组出三名队员，两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回，最后将球击进第三名队员的箩筐（或纸箱）里，以时间三分钟计算，看谁接的球最多，则为获胜者。
抽奖环节：由谭校长抽出一等奖2名（在完成三轮抽奖后，其余没被抽中的教师均为三等奖）。
附人员名单：
第一组：语文科组：
熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁 秀、黄燕、吴爽
蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨 、马振华、刘珊
第二组：数学科组：
周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳
何琼琼、江选琴
第三组：英语科组：
陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍
第四组：术科组
谭建良、丘伟新、李兴喜、欧阳义东、王进、姜峰、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、
刘华、仇稳辉、雷娉、陈庆洁、谭红、王志飞、曾奎
说明：1、以科组为单位参与活动，凡参加活动且胜出者颁发奖品。
2、活动中，教师请假的（公事除外），抽奖一律按三等奖发放。
趣味活动方案范文 篇27
为丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，学校工会拟在12月中旬组织开展的健身趣味活动。实施方案如下：
一、活动目的：围绕学校的中心工作，立足和谐校园的建设，培养教职工的阳光心态，提高教师的幸福指数，营造生动活泼、积极向上的校园氛围，让学校真正成为全体教职员工的精神家园。
二、活动主题：强身健体营造温馨团队 心手相牵构建和谐校园。
三、活动内容：
①乒乓球 ②瞎子敲锣 ③击鼓颠球 ④ 真情传递 ⑤象棋 ⑥桥牌
四、活动时间：12月14日至21日中午。
五、活动地点：阅览室、操场
六、活动要求：在校在职在岗教职工分两个小组进行比赛。
七、奖励办法：
奖励分为一等奖和二等奖。比赛结束后，奖品由小组派代表在李平处领取。
备注：
1)各项目的得分依次为：第一名：7分、第二名：6分、 2)1、2、3、4项活动地点在阅览室，5、6项活动地点在操场。
趣味活动方案范文 篇28
为了迎接七夕的到来，同时也为了丰富员工的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进员工的感情，特举办“舞动青春 快乐人生”的趣味活动。
一、指导思想
为切实加强我所员工的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强员工的体质，促进员工健康、和谐发展。
二、活动目标
通过有趣的游戏体验和互动，使员工们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动，提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动，培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力，丰富员工的业余生活，激发员工的运动热情，弘扬个性特长，促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
三、活动主题
舞动青春 快乐人生
四、活动内容
活动前，全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
1、二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
2、真爱永流传
每队所有人嘴叼支吸管，第一个人把吸管上的.饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
3、快乐抱抱爆
比赛开始后第一组队员背靠背（或胸对胸）夹住气球向场地的终点线移动，（其他队员可以协助放好球），跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。
游戏规则：队员移动途中手不得触球（除掉球外），球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。
4、袋鼠跳跳向前冲
比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。
游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。
5、动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
6、踩气球
当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
7、抛绣球
一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。
8、叠报纸：
将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。
9、三人抱成团
每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！
五、活动要求及注意事项
1、安全第一。员工应服从工作人员的指挥，不做无把握的冒险；小心行事，注意安全。
2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好！在活动结束时，集体打扫战场！
3、此次活动内容是休闲游戏为主，希各位朋友以休闲装出行，请勿穿正装，女员工们最好勿穿高跟鞋，以免扭伤脚，影响本队成绩。
4、中途有事需提前离开的员工请报告工作人员，因人数较多，请大家听从指挥及安排，让我们共同把此次活动顺利完成。
趣味活动方案范文 篇29
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节，使家长在观看和参与幼儿的节日庆祝活动中进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：舞动七彩旋律唱响金色童年。
2、宣传口号：
"我阳光、我健康、我成长、我快乐"。
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);
2、以班级为单位做好参加活动的准备;排练童话剧、情景剧，抓好幼儿生活技能的教育教学;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;
三、活动内容
(一)、活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘、而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动;
2、时间：
3、地点：幼儿园操场。
4、对象：全体教师、幼儿、家长;
5、宣传途径：通过家长一封信形式向家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)、系列活动
本次"六一"儿童节将以年级为单位，小班中班大班是文艺汇演以舞蹈、童话剧表演、歌曲、时装年代秀等形式来进行。
1、幼儿情景、童话剧表演
(1)、目的：通过参加童话剧表演，培养幼儿对表演艺术的兴趣;培养幼儿对艺术作品的表现力。
(2)、要求：体现从参与、选材符合各年龄段幼儿的水平，表演活泼、大方，服装设计符合剧情需要，根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具、音乐，需要录音的提前做好准备。
2、时装年代秀
(1)、目的：时装秀的衣服是利用收集废旧物品，参与环保时装的设计和制作，初步提高孩子的环保意识，意识到人类生存与环境的息息相关。充分利用废旧物品制作的兴趣，不让孩子养成铺张浪费的习惯。同时，我们将为您展现出70、80、90年不同年代的服装风格。
四、活动要求
活动内容要有情趣、童趣、有朝气;要反映一幼的幼儿积极向上、喜迎六一的面貌;活动形式要多样，大胆创新全面发展幼儿艺术风采，此次活动中教师要齐心合力、分工合作努力将这次活动举办成功!
通过活动向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
趣味活动方案范文 篇30
为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的“三八”妇女节，根据学校实际情况，学校工会决定开展趣味体育活动。
一、活动主题：
美好的事业，美丽的人生
二、活动时间地点：
3月8日下午4点
三、活动对象及人员安排：
一办5人：党旭东，刘丽娟，窦燕玲，刘会会，于伟利。
二办5人：邵燕莉，刘小向，李瑾，张欣，严艳。
三办5人：李文芳，杨伟红，王彩虹，陈阳，万婷婷。
四办5人：刘月霞，王芳，侯洋洋，樊艳萍，马素晓。
第一组：党旭东，刘小向，王彩虹，樊艳萍
第二组：刘丽娟，李瑾，陈阳，马素晓
第三组：窦燕玲，张欣，万婷婷，王芳
第四组：刘会会，严艳，杨伟红，侯洋洋
第五组：李文芳，刘月霞，邵燕莉，于伟利
摄像：裴保全
发令员：杨增志
记录裁判：韦新站，朱国富
四、活动内容
（一）校长讲话并宣布比赛开始。
（二）活动比赛环节
1、夹乒乓球（乒乓球若干，小盆4个，筷子若干）
游戏规则：分五组，每组4人，在每一组的起点和终点摆放2张桌子，并各放一个小盆,有乒乓球的小盆放在起点桌子上,空的放在另一张桌子（距离10米，）,全组队员分散站位，由起点1人用筷子从有球的盆里夹乒乓球,传递给下一个人。依次传递放到终点的盆里，看乒乓球的数量多少兵记录。
注：中途球掉落即为失效球，不得用手辅助夹球，必须用筷子夹取。
2、双龙戏珠（吹好的气球若干，椅子四把）
游戏规则：分五组，任意两人为一小组，每组4人。两人用脸部贴着气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到筐里，再返回起点继续夹气球。2分钟内以哪组球多，记录数据。
注意：如果在跑动过程中气球落地或其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
3、抢凳子（凳子若干）
游戏规则：10名女教师，共准备9张凳子，凳子围成一圆圈，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐在凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，同时也减少一张凳子，再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止，留到最后的教师为胜利者获得相应的奖品。
（四）颁奖仪式
（五）总结比赛，发放节日礼品，并全场合影留念，活动结束。
趣味活动方案范文 篇31
一、活动背景：
伴随着大一新生的到来，我社迎来了新一轮的招新。但是比以往不同的是，这一次的招新规模更大，人数更多，范围更广。其中最为突出的是对会员扩招，总人数已经达到五六百人。对于这些大一新生来说，对我们社团还不是很了解，不知道我们社团到底是做什么的，所以迫切的需要了解我们社团。与此同时，新生已经开始觉得大学的生活很乏味，急切需要指点迷津，找到方向，以丰富大学生活。
二、活动主题：
联系新老会员，使会员之间有所了解，并对我们社团也有所了解，向新会员们展示我们社团的风采，让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。
三、活动目的：
新学期的开始，更多会员的加入，又给我们社团注入了新的活力，而且又进行了紧张的招新活动，能更好的为社团寻找了出谋划策的人。希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。
1、总结辩才过去一年取得的佳绩，增进成员间的友谊，使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。
2、总结招新情况，激发新干事，新会员的工作热情和参与积极性，增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。
四、活动意义：
通过此次动员大会，可以让我们会员充分了解我们社团，扩大我们社团在我院的知名度，为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。同时，为新生提供一个自我展示的平台，让他们畅谈自己对大学生活的认识，合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。大会还将请来我院非常优秀的学长学姐，为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验，避免在大学生活中多走弯路，尽快融入精彩的大学生活!
五、活动时间：待定
六、活动地点：待定
七、活动对象：
西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员
八、活动准备：
部门分工：
办公室：
1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员;
2、负责新闻稿件的写作;
3、负责会议场地申请;
4、社长助理负责发出邀请函;
5、负责大会的记录和现场拍摄工作
文娱部：
①负责大会期间节目演出人员安排，演出节目顺序的安排。(表演时，文娱部要注意灯光的控制)
②表演音乐要事先准备好，提前放到大会现场的电脑上。最好留一份备份在U盘，防止电脑上的无法播放。
③选出两位主持人。 ④选出四位礼仪小姐
宣传部：宣传部负责海报、传单等的制作和宣传工作，海报要新颖
力求让每个会员都知道此次动员大会的时间及地点，并能准时到场。
网络部：
①负责大会PPT制作和演示。
②负责活动现场摄影工作以及后期照片编辑整理。
③加入本社团的信息，把前几届我们活动拍出的照片都展示出来。
组织策划部：
1、负责起草大会策划书;
2、在整个活动过程中组织协调各部门间的分工与沟通交流;
3、准备游戏道具;
4、布置会场。
监察部：
a负责大会维持现场秩序。
b负责做好大会记录。
c负责所有人员座位安排
d打印签到表及邀请函，负责签到
外联部：外联部负责拉到赞助。
生活部：
1、负责奖品安排，准备30份奖品(作为游戏奖励) 2、负责此次活动经费。
九、活动流程：
1.社长通知各理事安排人员提前30分钟到场布置会场。会长及副会长助理协作帮助。
2.会员到场就坐后，播放社团相关幻灯片，向会员介绍辩才社，使他们对辩才社有更多的了解。
3.会员到副社长处签到。
4. 全场所有人保持安静，晚会正式开始。
5.主持人入场，介绍莅临嘉宾领导。
6.邀请嘉宾到场就坐，发表演讲。
7.会长宣布本学期计划纲领汇报。(策划部)
8.副会长简单说明辩才规章制度。(网络部)
9.组织部及相关人员负责现场秩序和突发事件的处理。
10.表演节目。
11.主持人宣布大会圆满结束，嘉宾领导退场，会员退场。
12.全体部长干事留下合影留念。
13活动结束后，协会所有干部及干事负责清理会场，并及时做活动总结。
十、活动人员名单：
西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员
十二、资源设备：
话筒 音响 电脑 ・・・
十三、活动经费：
1.邀请函〔10元〕
2.海报及传单的制作〔20元〕
3.会场布置饰物〔10元〕 ・・・・・・
总计 元左右。
十四、注意事项
1.前期宣传一定要做好，务必及时。
2.赞助要拉到，保证活动的经费。
3.教室的申请要提前，不能拖。
4.会场的布置一定要果断，保证大会按时开始。
5.注意人员联系，确保按时参加大会。
十五、晚会注意事项
1、 若晚会途中一旦出现停电的状况，网络部要马上联系楼管，而其他部门协助监察部维持晚会秩序。
2、 以防出现麦克风出故障的情况，网络部要多准备一到两个麦克风。
3、 倘若表演人员不能或延迟就位，网络部可播放辩才历届活动短片或相关视频。等待问题处理。
4、 每个部门的干事在接待会员和嘉宾时，应以礼待人，突显辩才的应有的风采。
5、 监察部应提前制定签到表(要比较正规,并分开干事和会员签到表)
6、 晚会结束后，先安排嘉宾退场，然后是会员退场，最后是干事。
十六、主持人注意事项：
1、 每个节目的过度要圆滑，带动晚会气氛;
2、 游戏时要主动活跃;
十七、游戏补充说明
所有上台参与游戏的参赛者都有小奖品以示奖励。
十八、晚会结束后工作：
1、 网络摄影部：
1会议的所有设施归还; 2把会议的电脑记录交给秘书部以用作记录，所有部门派人留下清扫会场。
2、办公室做好工作总结并记录
3、 各部长副部长留下做大会总结并交流学习
趣味活动方案范文 篇32
【活动背景】
为营造和谐校园的良好氛围，培养学生的团 队意识，充分展示各系良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，不断增强身体素质和丰富、活跃学生的课余文化生活，同时也为下一届大学生运动会选拔优秀运动人员。特举办福建农业职业技术学院跳绳比赛。
【组织机构】
院团委主办;院花样跳绳协会承办。
【活动对象】
福建农业职业技术学院全体在校学生均可报名参加。
【活动名称】
“跃动的青春”――第二届跳绳运动竞赛
【活动地点】
学院篮球场
【活动时间】
12月12日
【技术指导老师】
xx老师
【赛事规程】
一、 竞赛分组: 男子组、女子组。
二、 竞赛项目组：计时计数赛
男子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度双摇跳(双飞)、3分钟速度耐力单摇跳。
女子组：30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度双摇跳(双飞)、3分钟速度耐力单摇跳。
团体组：1分钟混双单摇跳、3分钟长绳“8”字跳、4×45秒双绳交互摇速度单摇跳接力(男、女组)。
三、 参赛办法：
1、由系体育部组织报名将名单报于院花样绳协;院体育部、院团委协助报名、组织工作。
2、在30秒速度单摇跳、30秒间隔交叉单摇跳、30秒速度双摇跳中，每个系每个项目限报
4人参加、至少有2人参赛，每人限报2项。
3、3分钟速度耐力单摇跳，每个系限报3人参加。
4、1分钟混双单摇跳：男女运动员各一名，共两名，各系两队。
5、3分钟长绳“8”字跳，由各系自行组织10人参赛(男女生各五人)。
6、4×45秒双绳交互摇速度单摇跳接力， 共4人一组(男女不限)，各系各一队。
6、参赛者必须是本校在籍学生，且身体健康能从事此项体育运动。
7、特别申明： 3分钟速度耐力单摇跳，参赛运动员必须身体健康，无心脑血管疾病!
四、竞赛办法：
1、比赛按《中国跳绳竞赛规则》(详细内容见附件一)。
2、裁判员由各系体育部提供人员(各系4名)。
3、比赛跳绳使用：绳具可选用赛会提供的绳具或自备{自备跳绳不得使用金属材料制作的绳具(手柄除外)}。
四、 录取名次及奖励办法：
1、所有项目均录取前八名。并按8、7、6、5、4、3、2、1得分加入团体总分中。前三名，颁发奖状。
2、团体总分名次：设一、二、三等奖各一个，优秀奖两个，颁发奖状。( 按各项得分累计，分数高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此类推。)
五、报名办法：
1.参赛队员身体健康且符合要求者方可报名参赛。在各系体育部报名。
六、本规程未尽事宜将另行通知。
【宣传方案】
于11月5日前将计划书以及相关的其他文件送及院团委，各系学生会，进行宣传、组织、开展报名及选拔。由院花样绳协招贴宣传海报，发放报名表至各班级;联系校广播台，在节目进行期间对本次活动穿插宣传。
【经费预算】
预算合计：340元
1.宣传费用：30元
2.跳绳：220元(长绳2条80元，速度绳4条140元)
3.笔、水：40元
4.大张奖状：5张50元