2024年消防趣味活动方案范文（精选3篇）
2024年消防趣味活动方案范文（精选3篇）
2024年消防趣味活动方案范文 篇1
一、指导思想
深入学习宣传贯彻党的十九大精神，完善安全生产责任制，坚决遏制重特大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。”重要讲话精神为指引，全面融入学习宣传贯彻党的十九大精神主旋律，推动社会各界进一步关注消防、学习消防、参与消防，提升全民消防安全素质，夯实火灾防控基础，维护消防安全形势稳定。
二、组织领导
公司成立消防安全月活动领导小组。
组长：
副组长
成员：
领导小组办公室设在公司安全部，具体负责策划、协调、推进消防安全月各项活动。
三、活动安排
1、开展消防宣传系列活动时间：11月9日-11月15日内容：各部门及各项目要围绕“防范火灾危险，建设美好家园”这一主题，坚持消防宣传紧跟施工现场，结合现场实际，积极参与，广泛动员，开展“一贯到底式”宣传、整治、曝光行动，形成规模效应。
2、全面营造宣传氛围公司、各项目部张贴安全宣传图画及宣传条幅，充分利用各种宣传方式、组织开展消防科普活动。开展征集、创作以“防范火灾危险，建设美好家园”为主题的企业宣传册投稿活动，安全大力营造消防安全月活动气氛，有效推动消防安全生产科普宣传深入开展。
3、开展消防专项检查，各项目结合自身生产实际情况，组织覆盖整个施工现场的消防专项检查，（包括生活区、办公区）查出安全隐患，确定整改责任人，限期整改完成，11月20日前将各项目自查自纠报告上报公司安全部，安全部对各项目自查情况进行检查，督促落实消防自查工作。
4、开展消防演练活动，公司及各项目组织开展消防应急演练工作，要制定演练方案和演练计划，认真做好演练记录及演练总结工作，通过演练要切实提高应急指挥体系的快速反应和妥善应对能力。
5、开展丰富多彩的消防安全培训活动，项目安全部组织项目管理人员及作业人员利用空闲时间进行消防安全知识培训，增加消防知识，提高安全意识。
6、消防安全月活动结束后，消防安全月领导小组对本年度消防安全月活动总结、评估。
四、活动要求
1、加强领导，广泛发动。公司各部门及各项目部要将消防安全月活动作为学习宣传贯彻党的十九大精神的重要载体，结合本部门职责，积极组织开展形式多样的消防宣传教育活动，形成全员参与、内容丰富、声势强大的浓厚氛围。
2、公司及各项目部要高度重视消防安全月活动的开展，围绕本项目实际情况召开项目动员会，根据公司消防安全月活动计划制定本项目的消防安全月活动。及时对活动开展情况进行总结；
3、各项目负责人要亲自组织各种活动开展，动员广大员工积极参与。通过活动的开展，排查安全隐患，提高全员安全技能和意识，促进企业安全发展；
4、活动结束后组织召开总结会，对开展较好的项目给予表扬，对开展不重视、效果较差的项目给予通报批评；
5、在“消防安全月”期间，公司宣传部、项目部加大宣传报道力度，宣传先进，暴露违章行为。
2024年消防趣味活动方案范文 篇2
一、活动背景：
在我国，11月9日的数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的.`基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防日”。
二、活动目的：
本次活动旨在深入推动公司消防宣传工作，提高全公司防控火灾的能力，进一步推动消防工作全员化进程，有效预防和遏制重特大火灾事故的发生。
三、活动时间：
20xx年11月9日上午8：30――12：00
四、活动地点：
消防站
五、活动内容：
（1）消防队队长做“全民关注消防・生命安全至上”主题讲座
（2）消防技能展示
①消防官兵技能展示
?消防队出警演示
?2人5盘水带
?1人3盘水带
②消防器械使用讲解与演示
（3）消防趣味竞赛
①手持灭火器60米接力
本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员（3男1女），每两名队员间隔15米，以灭火器作为接力棒传递，最后一名队员将终点处的火盆中的火扑灭为结束，用时少的一方获胜。
②消防水带组装
本项目同时两组进行，每只参赛队伍选出4名队员（3男1女），4名队员同时从起点出发，第一名队员将水带甩出，其余三名队员依次连接水带，直至最后一名队员接好水带并到达指定位置时，工作人员停止计时，用时少的一方获胜。
③原地穿着消防战斗服比赛
本项目分为男子组和女子组（先进行男子组比赛），同时4只代表队竞赛，每只参赛队伍选出2名队员（1男1女），按要求以最快的速度穿着消防战斗服，以男女组总用时少的一方获胜。
④模拟救援被困人员
本项目各代表队依次参加，每只参赛队伍选出3名队员，一名消防队员作为伤员在被救位置等待，3名选手相互帮助穿越设置的障碍，到达伤员位置营救被困伤员到达指定地点，用时少的一方获胜。
六、活动中应注意的问题及细节：
（1）所有参加活动的人员需统一穿着工装和劳保鞋并佩戴安全帽
（2）如若活动当天遇到大风天气，50米接力的灭火环节将取消。
2024年消防趣味活动方案范文 篇3
教学目标：
1、理解课文内容，体会全国各民族亲如一家。
2、培养学生热爱祖国，热爱学习的优良品质。
教学重点：
1、正确书写本课7个生字，会认9个生字。
2、体会文中全国各民族大团结的含义。
教学难点：
体会文中全国各民族大团结的含义。
教学用具：
多媒体课件
教学方法：
阅读法
教学过程：
一、复习旧知
1、指名学生上黑板听写生字。
2、学生互相纠错，重点指导易错字。
二、导入新课
1、自由读课文，读准字音。
2、整理课文，看课文一共有多少个自然段。
3、针对全文，学生质疑。
学生甲：民族小学有哪些民族的学生？
课文第1自然段告诉我们，来民族小学上学的学生有白族、景颇族、阿昌族，还有汉族的。（老师指挂图）看，他们的穿戴各不相同，很有民族特色。
学生乙：这些学生是怎样上课的？
课文第2、3自然段中说，他们一来到学校很快就成了朋友，他们向高高飘扬的国旗敬礼，向老师问好，向树上欢叫的小鸟问好，坐在教室里跟着老师用普通话读课文，他们学习多认真啊！
学生丙：下课了，学生们又是怎样活动的？
他们玩得非常开心，小学生们蹦蹦跳跳来到大树下，有的跳舞，有的摔交，还有的做游戏，孔雀、小鹿和小猴都躲在一旁看热闹哩！
4、通读全文，整体感悟。
课文记叙的是民族小学的学生学习和活动的情况，歌颂了全国民族大团结，亲如一家的大好景象。
三、朗读指导
1、让学生反复读，自读自悟。
2、老师导读，重点答疑。要读出小学生非常开心、活泼、开朗的气氛。
3、指名竞读，榜样示范。
4、放录音，有感情地跟读。
四、课堂延伸拓展
你愿意到这所民族小学来学习吗？为什么？
