小学五人制足球比赛方案范文（通用32篇）

小学五人制足球比赛方案范文（通用32篇）

小学五人制足球比赛方案范文 篇1

　　一、活动主题：

　　挥洒阳光，激情足球

　　寒冷的腊月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个腊月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

　　二、活动目标：

　　为了增强本班学生的凝聚力，促进全班同学团结、友爱、交流、竞争。促进同学间的友谊，展示我班级特有的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

　　三、活动时间：

　　待定。

　　四、活动地点：

　　-学院足球场。

　　五、活动对象：

　　机械设计制造及其自动化（2）班全体成员。

　　六、裁判及啦啦队：

　　裁判员需懂得国际足球赛制，且秉承公平公正的态度进行评判。除参赛队员及裁判外没有参加比赛的同学自行组织啦啦队为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

　　七、活动赛制：

　　本届班级足球赛共有3支球队，用循环制的方式进行比赛。

　　1、比赛开始前先以抽签的方式分A、B、C三队（每队11―13人）进行比赛，活动开始前需有班委确定每队的名单以及队长人选，每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

　　2、在由各队队长进行抽签，先产生两队进行第一场比赛，然后获胜队将以轮空队进行第二场比赛，最后第一场战败队以轮空队进行第三场比赛。（若比赛中出现平局者直接进行点球大战。直到选出获胜队）

　　3、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。

　　八、比赛规则：

　　比赛规则除以下情况外，其余一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定：

　　1、比赛采取上下半场的形式进行比赛。没半场以25分钟计算；

　　2、比赛开始时，球权以抛硬币的形式选取；

　　3、比赛开始10分钟后，若参赛一方无故缺席或者不足8人，则判处该方弃权，且该场比赛按0：3记分；

　　4、上下半场若仍未分出胜负，则采取点球形式继续比赛。

　　5、比赛结束后，如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定；

　　6、本次比赛的裁判将由非参赛的本班人员担任；

　　7、球员得红牌或者两张黄牌必须离场，该队换上一名替补球员上场，并取消参赛资格。

　　九、活动准则以注意事项：

　　1、球员要尊重裁判，尊重比赛组织人员。否则，裁判有权责令其退出比赛场地，严重的追究参赛队负责人的责任，并交系处理。

　　2、啦啦队和观众用语要文明，否则裁判有权责令其退出比赛场地。

　　3、尊重对手、尊重裁判。绝对服从裁判的判罚，比赛中要坚决服从裁判的判罚。如对判罚不服，可以场下与裁判进行交流、提出抗议或直接向裁判组提出异议。不得辱骂甚至殴打裁判。

　　4、比赛期间遇到阴雨天气或者特殊情况，则将延期比赛，具体时间系体育部另行通知。

　　十、活动分工安排：待定

　　十一、奖项设置及奖品：待定

小学五人制足球比赛方案范文 篇2

　　活动引言：

　　大学体育学院-杯足球比赛是-体育学院一项最吸引各院人士的重要赛事之一。其宗指是为了促进全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗，也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今，足球的美已经舞台化了，足球场堪称世界第一大舞台，然而这个舞台比艺术更像现实，比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台，也是接近现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜，但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗，还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看，还是从荣辱归属看，都会强烈打动每一位球迷的心。静态的美，能引起人们击节赞赏，足球的美是人的动态美，展现的过程变幻莫测，悬念丛生，不仅使人拍案叫绝，更能使人心潮澎湃，难以自已。

　　整个足球，通体的阳刚之气，大气磅礴，意气风发，豪放雄浑，粗犷，野蛮，刚健，激荡，甚至狂怪，撩拨人们的激情，给人以强烈震荡，甚至惊人心魄。

　　这是一段激情燃烧的日子，这是我们享受足球的日子！

　　一、活动主题:促进各院系之间的融合,丰富业余生活，共同构建和谐校园。

　　二、比赛的主旨：为提高我校学生的身体素质，增强各院系之间的友谊和文化交流，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。

　　三、主办单位:-大学体育学院

　　承办单位:体育学院运动训练专业-级足球班

　　四、协办单位:-大学体育学院球类教研室足球小组

　　五、活动策划:-大学体育学院运动训练专业-级足球班

　　六、冠名单位：待定

　　七、活动时间:二零-年五月(具体时间待定)

　　八、比赛地点:体育学院足球场

　　九、联赛组队及比赛形式:

　　组队要求:以年级、班级组队

　　自行组织,可以用联班方式组合,但需动员所有系部同学积极参与

　　(参赛要求)

　　◆参赛押金(纪律保证金)100元。

　　报名费(每人十元)

　　◆参赛队员为在校学生、教职员工。

　　◆每场比赛双方队员(包括替补)都须将学生证(或其它可以证明身份的'证件，如：教师证)交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

　　◆每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

　　(竞赛方法)

　　◆本次比赛执行国际足联最新审定的(五人制足球竞赛规则)。除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解

　　十、竞赛办法及规则解释

　　1、比赛分三个阶段，第一阶段为小组赛，第二阶段为淘汰赛，第三阶段为决赛。(依据参赛队伍数可适当调整)

　　2、计分办法：小组赛每胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。④进球总和。⑤胜的场数。⑥平的场数。⑦抽签决定名次。

　　淘汰赛中如果两队打平，则采用互射点球5轮，如果再平，则按同样的顺序踢球点球，直至双方题球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

　　3、比赛用球为5号球。一旦确定比赛用球，非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中，未经裁判员允许不得更换球。裁判员有权检查比赛用球，确定比赛用球。在比赛中发生球破裂或损坏，裁判员根据规则换球和重新开始比赛。

　　4、比赛场地为长方形，长38~42米，宽18~22米。在任何情况下，长度必须超过宽度。较长的两条界线叫边线，较短的叫球门线。场地中间画一条横穿球场的线叫中线，场地中央做一个明显的标记，并以此点为圆心，以3米为半径，画一个圆圈叫中圈。

　　(1)罚球区以一每根门柱内侧为圆心，以6米为半径各画一弧线，一端与球门线相连，另一端与一条长3米、平行于球门线的直线相连，这两条弧线和一条直线与球门线间的区域叫罚球区。

　　(2)罚球点在两条球门线中点垂直向场内6米处各做一清晰的标记，即为罚球点的正确位置。

　　(3)替换区要设置在替补席各半场的边线上，应画两条与边线垂直的、长度为80厘米的线(场内40厘米，场外40厘米)，并且在每半场距中线3米远。当队员在替换过程中进入或离开场地时，他们应在这两条长度为80厘米的线之间进行。

　　(4)球门应设在两条球门线的中央，由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿离地面2米的水平横木连接组成。横木的宽度及厚度均应为8厘米，门柱与横木的宽度相等。

　　5、比赛时间为全场比赛共40分钟(女子组30分钟)，上、下半场各20分钟(女子上、下半场各15分钟)，中间休息不超过15分钟。每半场每队允许有1次60秒的暂停，在暂的时候教练员可以对队员进行指导。在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。

　　6、队员人数

　　①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方5:0胜，如果比赛的实际比分净胜球大于或等于5个球，则按实际进球数计。)

　　②替换队员不得超过5人。

　　③替换队员次数不受限，可以重复替换上常

　　④替换队员可以在比赛进行中替换(守门员除外)，替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进常

　　⑤守门员可以和任何队员互换位置，但必须报告裁判员，并在死球时互换。

　　⑥替换队员未完全离场替补进场时，裁判员停止比赛，令提前进场的替换队员出场，并对其实行黄牌警告。判由对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任意球。如果球当时在罚球区内，则该间接任意球应在比赛暂停时距球最近的罚球区线上执行。如果替换队员不在换人区进行替换，裁判员将在死球时对这违规替换上场队员和下场队员进行黄牌警告。裁判员对执行违规替换的处罚时，会考虑作出不利于犯规方的处罚。

　　7、队员装备

　　①队员不得使用或佩戴眼镜或可能危及自己或其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物)。

　　②运动上衣(颜色相同，有号码)，短裤(同一颜色)。守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。

　　③上场队员必须穿帆布面胶钉鞋，帆布面胶平底鞋，皮面软底的平底和碎钉鞋。

　　④违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上常

　　8、计胜方法

　　①凡符合(竞赛规则)将球的整体进入对方横梁下两门柱之间的球门线内，即为进球得分。

　　②两队比赛，进球多的一方为胜队。

　　9、参赛队必须提前15分钟到达比赛场地，超过比赛时间5分钟仍未到场则当弃权处理。

　　10、犯规与不正当行为

　　①裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出常对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚，原则上不允许铲抢。

　　②没有越位犯规的判罚。

　　④同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出常被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。同时不能重新进场比赛，并停止下一场比赛，他所属的球队应在队员被罚出场2分钟后或者当人多的球队进球的时候可以再重新补充队员上场(上场队员站到替换区由助理裁判示意或记录员允许方可进场)。1张黄牌扣除该队保证金15元，红牌扣除该队保证金30元。

　　11、犯规累积。

　　有两个罚球点分别在距球门中央点6米和10米处，分别为第一、二罚球点。发生点球时在第一罚球点。对每半场造成直接任意球犯规次数进行累积，当某队在半场内直接任意球犯规累积达到5次的时候，再有直接任意球犯规(第6次)时，将直接进行第二罚球点的罚球点球(如果犯规地点比第二罚球点距离门近，可以选择在犯规地点罚球)，对方直接任意球犯规累积达到9次的时候则在第一罚球点发球点球。犯规未达到5次，则直接任意球可排人墙，五次以上不能排人墙。

　　12、任意球、球点球、角球、球门球、界外球

　　①任意球

　　任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

　　罚球程序：

　　⑴、将球放定在犯规地点。

　　⑵、对方队员距球到少5米。

　　⑶、在裁判鸣哨或示意4秒钟内将球踢出。

　　罚则：

　　⑴球在踢出前对方进入距球5米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入5米内的对方球员给予警告。

　　⑵球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为连踢，判给对方在原地点踢间接任意球。

　　⑶超过4秒钟才将球踢出，判给对方在原地点踢间接任意球。

　　⑷在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

　　②球点球

　　罚球程序：

　　⑴球放在罚球点上。

　　⑵除主罚队员外，其余双方队员站在罚球区外，并到至少距罚球点5米。

　　⑶对方未踢球前，守门员必须站在两门柱之间的球门线上。

　　⑷球点球直接入门算得分。

　　罚则：

　　⑴守方队员犯规，球未罚中应重罚。

　　⑵踢点球以外的攻方队员犯规，罚中无效，应重罚。

　　⑶主踢队员将踢出后，球未碰到本方或对方队员再次触球视为连踢，判给对方踢间接任意球。

　　③界外球

　　当球的整体从地面或空中越过边线后，由对方在球出界处踢界外球恢复比赛。

　　踢球程序：

　　⑴将球放在球出界处的边线上。

　　⑵对方队员必须距球5米。

　　⑶踢球队员一只脚站定，用另一只脚将球踢进场内(不能助跑或跨步踢球)。

　　⑷必须在4秒钟内将球踢内。踢界外球直接进门不算得分。

　　罚则：

　　⑴踢球队员违反上述规定，由对方在原处踢界外球。

　　⑵对方违反上述规定应重踢。

　　⑶踢球队员踢出的球没有触到对方队员再次触球视为连踢，判给对方在发生位置踢间接任意球。

　　④球门球

　　球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线，而最后踢或触球是攻方队员，判由守方守门员掷球门球。

　　罚球程序：

　　⑴守方守门员站在本方罚球区内，必须用手将球掷出本方罚球区外(不得用脚踢出)，算合法，可以直接掷过中线，但掷入对方球门不能算得分。

　　⑵掷球门球时，对方队员在球未被掷出罚球区之前应站在罚球区外。

　　罚则：

　　⑴球未出罚球区，任何队员踢或触及无效，重新掷球门球。

　　⑵球被守门员掷出罚球区后未被其他队员踢或触及，该守门员再次触及球时，判由对方在守门员触球处踢间接任意球(如果用手或臂触球即判直接任意球)。

　　⑶守门员在罚球区内可以用手接对方来球和本方头顶回传球。但不能用手接本方队员用脚有意回传的球。违者判由对方在距球位置最近的罚球线上踢间接任意球。

　　⑷在比赛中当守门员将球抛出后，球未过中线或没有触及过对方队员而接受其队友的传球，应判间接任意球。

　　⑸守门员无论用手或脚控球时，持续时间都不得超过4秒。

　　⑹守门员可用脚接同队队员直接踢出的界外球。

　　⑤角球

　　球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线后，而最后踢或触球的是守方队员，判为攻方踢角球。

　　踢角球的程序：

　　⑴将球放定在球出线所在的球门线与边线的交点上。

　　⑵踢球队员一只脚站定，用另一只脚将球踢出(不得助跑或跨步踢)。

　　⑶必须在4秒内将球踢出。

　　⑷对方队员要距球5米。

　　⑸角球可以直接射门得分。

　　罚则：

　　⑴角球踢出后未经其他队员踢或触及，踢球队员再次触球，判由对方在犯规地点踢间接任意球，如果用手或臂触及，判由对方踢直接任意球。

　　⑵如果角球已合法放好位置，但踢球队员未能在4秒钟内将球踢出，判由对方在原处踢间接任意球。

　　◆比赛用球由组委会提供。

　　◆比赛各队须提前15分钟到场，开赛前10分钟由组委会进行队员资格证件检查，经核准后方可进行比赛。

　　◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前一个星期向组委会提出申请，经批准后方能更改。

　　◆因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会会以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

　　◆比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退常如对比赛有异议，领队需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

　　(奖励办法)

　　◆比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个；

　　◆冠军奖励

　　◆亚军奖励

　　◆季军奖励

　　公平竞赛奖奖励

　　◆最佳射手、最佳球员各一名。

　　◆任何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队将根据当时情况受到纪律处分。

　　◆比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

　　◆在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分

　　九、活动可行性的分析：

　　(一)此次活动以“促进各系部之间的融合,丰富业余生活，共同构建和谐校园”为宗旨，积极响应中央全民健身的号召，充分体现大学生的风采，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。随着足球运动的不断发展和中国足球的腾飞，五人足球赛这一比赛形式由于比赛次数少、场面激烈、参赛人数多、组队自由等特点，已成为了一种深受广大人民群众欢迎，参与积极性高的大众普及性体育活动。这种比赛的报名参赛方式灵活，参与对象广泛，既满足各院系学生在绿茵场上角逐的愿望，也可吸引广大球迷和观众参与和观看。这样一项群众参与积极，赛场角逐激烈，影响广泛的赛事的开展，不失为企业树立企业形象、宣传产品的绝佳时机，也为企业宣传和打造自己的品牌创造了契机。现诚邀社会各界与我们携手合作，共同办好此次比赛，实现体育与企业的共同发展。

　　十、学校方面：

　　第一：学院对此次活动予以批准和大力支持。

　　第二：在校学生反应强烈，对此次足球联赛充满热情，积极性高。

　　第三：学院广播站、校报、海报等对此活动进行宣传与报道

　　十一、赞助单位享有的权利

　　第一：赞助单位为此次活动提供70%以上的经费享有足球联赛的冠名权

　　1、海报、宣传单、网络媒体、宣传时均具名冠名企业的名称。

　　2、其他所有宣传资料(如海报、传单等)均具名冠名企业的名称

　　3、书面、网络媒体宣传，注名“南湖杯五人制足球赛”

　　4、本次活动的宣传资料印制赞助企业的名称(企业自备)

　　第二：享有横幅、广告衫以及传单等宣传权。

　　赞助商可自带广告牌放置运动场临主席台前跑道100米以内(以主台中线为起点向左右两侧延伸)

　　第三：享有此次活动的媒体报道权。

　　第四：享有活动监督权和活动流程知情权。

　　第五：享有本次活动比赛场地广告权(秩序册、宣传册、报名表、广告横幅、贺词)

　　活动承办方给赞助单位的服务,为赞助单位提供其宣传所需用地若经学校允许，可在校设宣传点宣传。

　　第六：为赞助单位提供人员负责其宣传保卫工作和卫生工作在宣传过程中，我们为赞助单位提供1-2人，协作赞助单位负责宣传点的宣传、保卫工作。事后对赞助单位宣传点进行卫生清理

　　第七：为赞助单位提供人员发传单由赞助单位委派人员监督，我们为赞助单位提供4人负责发传单，具体地点学校允许的地点,时间为中午12：00-1：30，下午5：50-6：40

　　第八：展板、海报宣传活动前期，我们会在宿舍、贴海报、展板，并在海报，宣传板的显眼位置用显眼字体鸣谢赞助单位

　　十二、活动预算

　　1、宣传费用：

　　宣传板：3*20元

　　横幅：3*50元

　　2、比赛用品

　　口哨：6*10

　　3、奖励

　　第一名奖励：奖杯加证书{120}

　　第二名奖励：奖杯加证书100}

　　第三名奖励：奖杯加证书{80}

　　最佳球员奖一个，奖励：奖杯{50}

　　最佳射手奖一个，奖励:奖杯{50}

　　公平竞赛奖，奖励：奖状

　　4、其他费用：

　　共计：630元

　　本次活动“阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩、规模之庞大”，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。我们期待着与贵公司的合作，商机无限！本次活动最终解释权在于华中师范大学体育学院08运训足球班。

小学五人制足球比赛方案范文 篇3

　　一、活动目的

　　(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊。

　　(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。

　　(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

　　二、活动主题

　　驰骋绿茵无悔青春

　　三、策划主办单位

　　学生社团联合会足球协会

　　四、协办单位

　　学生社团联合会篮球部落

　　五、活动时间及地点

　　时间：20xx年3月28号

　　地点：学院足球场(康美校区)

　　六、活动对象

　　全院学生

　　七、参赛要求

　　(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名。

　　(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效。

　　(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

　　八、报名方式

　　(一)现场咨询及现场报名

　　1、时间：20xx年3月17日下午

　　2、地点：康美校区旧社区门口

　　(二)短信及电话报名方式

　　1、电话报名：

　　2、短信报名：

　　编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：。

　　九、活动内容

　　(一)活动前期

　　1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与。

　　2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项。

　　3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

　　(二)活动中期

　　1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名。

　　2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。

　　3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球。

　　4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

　　5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补。

　　6、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。

　　7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位。

　　8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。

　　9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0―99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛。

　　10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。

　　11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律。

　　12、比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模。

　　13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复。

　　14、本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。

　　本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

　　十、活动规则

　　(一)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

　　(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前。

　　(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前。

　　(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次。

　　(五)如果某队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。

　　十一、奖项设置

　　根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

小学五人制足球比赛方案范文 篇4

　　一、活动目的：

　　为活跃校园文化生活，增强学生体质，推动学校足球运动的进步发展，促进足球运动水平的提高，国际贸易学院、财政金融学院体育部拟定于11月联合举行足球赛。

　　二、 举办单位：

　　国际贸易学院体育部、财政金融学院体育部

　　三、参赛单位：

　　山东经济学院各学院

　　四、比赛地点：

　　明水校区足球场

　　五、比赛时间：

　　

　　六、比赛规则：比赛执行国际足联最新审定的足球竞赛规则

　　七、参赛方法：

　　1、参赛运动员资格：凡我校注册在校的大一、大二学生均有资格参赛，各个学院可以选拔出优秀运动员组成一支代表队参加此次比赛，不得借用外单位人员参加本次比赛。

　　2、报名：以学院为单位报名，每队报领队1名（附领队电话号码），教练1名，运动员18名，各学院代表队报名表必须于10月26日18：00 之前交至国际贸易学院学生会体育部，逾期不到按弃权处理。报名表一旦递交则不可随意更改。各队运动员按时参加比赛，凡超过规定的开球时间10分钟不到的球队，以弃权论处，判对方以3：0获胜。

　　3、抽签：各学院领队请等候短信通知具体时间地点，准时到达，参加抽签分组。

　　4、联系人：

　　八、竞赛规程：

　　1、比赛采用11人制,全场比赛时间为90分钟，分上下半场，中场休息15分钟。

　　2、第一阶段抽签分组，进行小组单循环赛：

　　a、每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。

　　b、两队或两队以上积分相等，则先比较净胜球，后依次按积分相等队相互之间比赛的积分、净胜球、进球数多者名次列前。

　　c、如仍相等者，则以抽签办法决定名次。

　　d、小组前2名进入下一轮淘汰赛。

　　3、第二阶段进行淘汰赛。获胜队伍直接出线，如在规定的时间内踢成平局，直接进入点球大战。具体赛程安排另行通知。

　　4、比赛队必须在赛前10分钟将上场队员登记表交临场裁判。

　　5、每场比赛可替换7名队员。

　　6、队员被出示黄牌累计二次或出示红牌一次，取消其下一场比赛资格。在一场比赛中某队员被出示二张黄牌，即罚令出场，则第一张黄牌不计入累计黄牌数。

　　7、比赛服装和鞋：

　　各队服装必须整齐，颜色一致，守门员服装颜色与其他队员有明显区别，服装要有号码，号码必须清楚。一律穿胶钉鞋比赛。

　　九、注意事项：

　　1、参赛运动员必须携带学生证，由领队统一保管，赛前交于工作人员进行核查，无学生证者不得参加比赛。

　　2、比赛过程中出现任何暴力事件，均上报学校，按校规校纪严肃处理。

　　十、录取名次及奖励：

　　1、对获得前三名的代表队颁发锦旗，第一名颁发奖杯。

　　2、对进球最多者颁发最佳射手奖。

小学五人制足球比赛方案范文 篇5

　　一、目的意义

　　在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活，活跃校园文化气息，提高同学们的综合素质，培养积极向上的进取精神，打造一个有特色的足球活动品牌，满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流，相互学习的平台，同时也为未来校队选拔人才，我协会决定与红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

　　二、具体规程

　　主办单位：足球协会

　　协办单位：红十字会

　　活动时间：10月12日――10月30日

　　参加对象：全院教职工、学生

　　比赛地点：学院篮球场

　　报名方式：1、现场报名：9月14日―9月18日，可在咨询点（本部饭堂空地处）进行现场报名（会员报名时须提供足协的会员卡）

　　2、网上报名：9月14日―9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

　　3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队

　　报名人数：4―6人/队

　　报名时间：9月14日―9月25日

　　报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费

　　2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费

　　3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还

　　4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳（每人五元）报名费

　　5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码

　　6、每位队员限报一队

　　报名负责人：宿舍：4―303联系电话：

　　X宿舍：8―801联系电话：

　　比赛规程：

　　1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组

　　2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线（视报名队数而定），进入下一轮的淘汰赛

　　3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

　　三、宣传方式

　　1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

　　2、在羊城校区贴通知进行宣传

　　3、在花都校区派发通知

　　3、通过足协博客进行网上宣传

　　4、委派干事散发宣传单进行宣传

　　5、通过广播站进行宣传

　　四、前期准备

　　1、竞赛部负责报名、赛程安排

　　2、裁判部负责裁判安排

　　3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

　　4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

　　4、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

　　5、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

　　五、奖励设置

　　第一名：奖牌加奖状第二名：奖牌加奖状第三名：奖牌加奖状金靴奖：球鞋一双

　　六、经费预算

　　七、本次活动解释权、修改权归属足球协会。

小学五人制足球比赛方案范文 篇6

　　设计意图：

　　《纲要》中指出："幼儿园应开展多种有趣的体育活动，尤其是户外的活动，从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动，足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一，因此本次活动着重学习脚内侧运球，从易到难，层层递进，让幼儿在玩中学习，在学习中快乐成长。

　　活动目标：

　　1.在游戏的过程中探索脚内侧运球方法，并在过程中提高脚内侧运球能力。

　　2.乐意参加足球活动，体验玩球的乐趣。

　　活动重点：

　　在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。

　　活动难点：

　　能够用脚内侧运球的.方式过障碍。

　　活动准备：

　　人手一只足球、音乐、标志锥

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

　　师：今天我们要去学习一些与足球有关的本领，在活动开始前，我们一起来活动活动我们的身体。

　　带球做基本的四肢舒展活动，带球跳，绕球跑等。

　　二、基本部分

　　1.自由探索师：刚刚我们已经带球热身完了，现在请你试一试用脚的各个部位来运球。

　　幼儿自由探索运球的方法。

　　师：你是怎么运球的？你是用脚的哪一个部位运球的？怎么才能让我们的球跑的很稳？

　　教师示范脚内侧运球的方法。

　　师：今天我们要来学习脚内侧运球，在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度，这样才能让球跑的更稳。

　　2.运球练习师：现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。

　　幼儿尝试脚内侧运球。

　　3.运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物，请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。

　　4.游戏："你追我赶"师：刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒，老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法，现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。

　　规则：音乐开始时小朋友出发，在绕过两个标志锥时，下一个小朋友马上出发去追前一个人。追上的小朋友淘汰，同时，必须绕过每一个障碍，没有绕过的会受到黄牌警告，两次黄牌警告后也淘汰出局。

　　音乐停止后没有被追上的小朋友将获得一枚足球勋章。

　　幼儿听音乐做游戏。

　　三、结束部分

　　教师带领幼儿做活动后放松运动师：今天我们学会了脚内侧运球的方法，还知道在运球过程中一定要控制好力度，这样足球才能跑的又稳又快。现在让我们跟随我们的音乐放松我们的身体。

小学五人制足球比赛方案范文 篇7

　　活动策划书目录：

　　1.前言

　　2.市场分析

　　3.活动介绍

　　4.工作计划

　　5.宣传计划

　　6.商家补偿计划

　　7.经费预算

　　一、前言

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对丰富多彩的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必定能让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果，同时也能让参与的校方知名度得到很大的提高。本年的十一月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨，一切都相对顺利，而且该月的功课也相对于其它月份少些，会有更多的时间组织和参与活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更快地占去这一片不少于二十万人的大市场。因此，这么好的一个黄金时机，谁又会错过呢？于是我们精心策划了这次高校足球联赛！本次活动的策划不但总结了以往活动的经验，而且通过了校团委学生会、社团联合会等官方组织给予大力的支持和高度的重视，极具权威性。除此之外本活动还得到本校各兄弟学校、学生组织、外校团体、特邀嘉宾……的鼎立相助和参与。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已；让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。

　　二、市场分析（投资高校活动的优势）

　　1、同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。

　　2、学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢能展示个性、表现自我的大型活动。（若是商家能在“高校足球联赛”的活动中进行宣传，效果可想而知。）

　　3、因为年年都有新生，如条件允许的话，商家还可以同我们建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次大型高效联合活动，将会使商家在校内校外的知名度不断加深，甚至到武汉各个高校，极具有长远意义！

　　4、便捷的活动申请：商家在公寓内、高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的`申请，而通过和我们学生会联系，贵公司可以方便快捷获得校方批准，并且得到我校各部门的大力协作配合。

　　5、高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！

　　6、假如这类活动能再度成功举办，其盛况也必定空前。本次活动作为关键的一炮，意义深远，商机无限！

　　三、活动介绍

　　1、活动主题：展示足球文化魅力提升团队精神理念

　　2、活动目的：

　　1、丰富大学生课余生活；

　　2、增进学校之间的交流；

　　3、增强学生之间的团队意识；

　　4、扩大学校与学校之间的影响力；

　　5、引爆足球魅力，点燃足球战火；

　　6、提高学生的足球竞技水平，宏扬体育精神。

　　3、活动主办：学生会

　　活动协办：（赞助商）

　　活动承办：各高校（院系）学生会

　　4、活动组委会：各高校学生会主席团

　　成员：各高校学生会体育部（及足球协会）

　　5、活动时间：20xx年11月

　　6、活动地点：各高校足球运动场（开幕式、闭幕式及颁奖典礼在主办方校区举行）

　　7、活动步骤：

　　1、活动安排：

　　（1）各个学校负责自己学校的宣传，裁判，休息区，后勤工作；

　　（2）各学校保证在本校承办的比赛顺利进行，宣传满足赞助商要求，赛前各校签订安全协议书。

　　（3）冠军赛场地由冠亚军队抽签决定。

　　2、活动宣传：海报、宣传板，横幅，各院校网站及广播台；

　　3、活动赛程：根据参赛队伍分组进行循环赛，小组前两名出线，进行决赛（此为初定赛程，经各院校商讨后可以更正）

　　4、活动规则：遵循国际足联比赛规则

　　5、注意事项：尊重裁判尊重对手友谊第一比赛第二

　　8、活动器材：2―3足球口哨队服裁判服

　　9、经费支出：待定

　　10、活动奖项：

　　冠军一支队伍1000元+奖杯+证书亚军一支队伍500元+奖杯+证书季军一支队伍200元+奖杯+证书

小学五人制足球比赛方案范文 篇8

　　一、活动时间：

　　计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行，若出现天气问题，活动顺延。

　　二、活动方式：

　　1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人(每组男女平均分配)

　　2、每场比赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。

　　3、具体时间安排：

　　第一场：13点至14点，一组对二组

　　第二场：14点至15点，二组对三组

　　第三场：15点至16点，三组对一组

　　4、奖励安排：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

　　5、具体分组安排：

　　一组：x

　　二组：x

　　三组：x

　　6、后勤：每两组比赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。

　　三、相关负责人安排：

　　1、x负责各问题善后处理工作。

　　2、x负责比赛内相关问题的解处理，如计时、规则制定等。

　　3、x负责本组无比赛时的后勤工作。

　　4、x负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

　　5、x负责赛前宣传与组织，鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

　　四、活动目的：

　　缓解同学们因为前期考试考试带来的压力，加强同学间交流，增强大家的积极性与活跃度，并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识，增强大家对体育的热爱。

　　五、活动注意事项：

　　1、财产安全问题：必须由每个组长负责到位，若出现情况，追究组长责任。

　　2、安全问题：赛前必须通知到位安全问题，比赛时，必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况，防止万一时间的发生。

　　3、后勤问题：所有同学自带水杯。天气转凉，给比赛同学送水时注意水温，不可太凉或太烫，班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题。

小学五人制足球比赛方案范文 篇9

　　为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动，足球比赛活动方案。

　　一、指导思想

　　在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

　　二、工作方针

　　坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障；以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

　　三、工作措施

　　（一）、主办单位、承办单位

　　主办：高一年级组 承办：体育组

　　（二）、比赛时间、地点

　　拟于20xx年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.

　　（三）、活动主题

　　活动主题：活力足球 阳光生活

　　四、参赛范围

　　1、活力足球高一年级学生足球比赛（只组建男队）

　　2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

　　五、比赛具体要求：

　　(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作，规划方案《足球比赛活动方案》。

　　(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

　　(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

　　(4)比赛过程中，注意安全。

　　(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

　　(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

　　(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

　　(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

　　(9)参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。

　　(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

　　六、竞赛办法：

　　1、采用淘汰赛办法；

　　2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

　　3、抽签时间：20xx年11月28日体育组办公室进行。

　　七、比赛规则

　　比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

　　八、录取名次及奖罚办法

　　1、录取前3名队伍颁发奖状。

　　2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

　　3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.

　　九、体育道德风尚奖评比条件

　　1、遵守赛会的'各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

　　2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

　　3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

　　4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

　　十、大赛指导老师：略

小学五人制足球比赛方案范文 篇10

　　为进一步推动广元校园足球发展，提高我市中小学校园足球竞技水平，同时为20xx年省运会积累经验，储备资源，做好20xx年校园足球比赛各项工作，特制定本方案。

　　一、主协办单位

　　(一)主办单位：广元市教育局广元市体育局

　　(二)承办单位：广元市学校体育艺术学会、广元市足球协会

　　(三)协办单位：广元市澳源体育中心、广元中学、821中学、广元外国语学校、利州中学、成都天?体育文化有限公司。

　　二、组织机构：

　　成立20xx年青少年球类运动会组委会，名单如下：

　　主任：

　　副主任：

　　委员:

　　(其他人员待完善)

　　三、各单位职责及责任人

　　(一)市教育局：负责比赛经费保障。负责起草运动会相关文稿，协调媒体宣传报道运动会情况。(责任人：马鉴)

　　(二)市体育局：配合市教育局做好比赛各项工作，负责协助澳源体育中心比赛场地准备、管理。(责任人：赵锦)

　　(三)市学校体育艺术协会：负责比赛组织工作，做好报名登记和资格审查工作，制作参赛证、会标和购置奖牌、荣誉证和奖品，负责裁判员、赛场工作人员的选聘，做好比赛成绩的审核、记载和发布，负责比赛场地、设备器材添置及完善维修，做好指导赛场氛围营造及比赛安全监管，负责处理和协调竞赛期间突发事件，确保比赛顺利进行。

　　(四)成都天滋逵文化传播公司：编制运动会秩序册，负责比赛组织工作和裁判员培训、安排，负责比赛场馆布置，协助做好运动员、裁判员报到工作，负责比赛宣传、广告招商以及赛场的各类图片、音像等宣传稿件、资料，做好运动员报到和食宿安排，完成组委会交办的其它工作。

　　(五)其他协办单位：根据主办单位的要求和各工作机构的规范布置比赛场地;做好运动员报到和有关比赛协调工作;负责有关运动员、教练员、裁判员及工作人员的在该赛区就餐的食品安全和该赛区场地安保卫生工作;

　　四、赛前工作

　　(一)比赛场地安排

　　高中男子甲组：

　　高中男子乙组：

　　高中女子组：

　　初中男女组：

　　小学女子组：

　　小学男子组：

　　(二)运动员报到及住宿安排

　　高中男子甲组：

　　高中男子乙组：

　　高中女子组：

　　初中男女组：

　　小学女子组：

　　小学男子组：

　　(食宿待定，天坠