每月之星活动方案范文（精选3篇）

每月之星活动方案范文（精选3篇）

每月之星活动方案范文 篇1

　　一、组织机构：

　　政教处、大队部

　　二、评审小组

　　组长

　　副组长

　　组员：各班主任

　　三、评选条件

　　凡属我校在籍学生均可参加评比。

　　四、评选步骤

　　1、推荐评选阶段：

　　各班级根据本班在某一个方面（学习、习惯、礼仪等）表现突出的一名学生，由班级推荐为学校“每月之星”。各班级组织推荐必须坚持公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐相结合的方法。于每月最后一个星期的`周三前，交政教处。期末将学校的“每月之星”结合上级评选文件及综合表现评选出学校的“校园之星”。并推荐到区级以上进行评选。

　　2、评审公布阶段：

　　学校将根据各班上报的名单，经评审小组评选出学校“每月之星”，评选结果将在下月第一个星期利用学校宣传橱窗、校园网，向全校公示，并进行表彰。

　　五、评选要求

　　凡推荐“每月之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守《小学生守则》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。热爱学习，锐意进取，学习态度端正，并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

　　六、几点要求：

　　1、各年级、各班要高度重视，认真组织好本班的推荐和自荐工作。

　　2、要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥学校“每月之星”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

每月之星活动方案范文 篇2

　　为进一步提升服务水平，转变服务理念，提高群众对满意度，推动“三好一满意”活动的深入开展，促进持续稳定健康发展。进一步的提高和调动员工的积极性，树立德、能兼备的先进典型，弘扬尊重服务、重视服务、珍惜人才的时代风尚，我站决定开展评选“每月服务之星”的活动，结合工作实际，特制定本评选方案：

　　一、指导思想

　　（一）认真落实服务宗旨，提高专业品牌形象，倡导“以人为本，服务至上”的人性化服务理念，达到“不断满足社会需求”的目的；

　　（二）开展全站性“服务之星”的创星活动，强化全站员工尽职尽责、主动服务意识，提高服务质量和服务技能；

　　（三）通过优秀“星”级服务典型，发挥模范带头作用，激发血站员工的服务热情和积极进取精神，提高血站整体服务水平。

　　二、评选对象

　　凡在工作满3个月试用期，或虽未满3个月试用期但有特殊表现的员工，均可参加评选。

　　三、评选标准

　　（一）敬业爱岗，认真对待自己的岗位，对自己的岗位

　　职责负责到底，遵守相关规章制度，全勤，无迟到、早退，脱岗、串岗等行为；

　　（二）工作态度端正，热情高涨、积极主动、服从调度，有较强的服务意识；

　　（三）具有良好的职业道德、高超的业务技术水平，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，遵纪守法，工作无差错、无事故、无投诉；

　　（四）人际关系好，善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识；

　　（五）综合素质好，能发挥模范带头作用。全心全意以“献血者服务”为中心，提供优质服务；

　　（六）善于解决问题，工作创新能力强，学习能力强。 四、评选要求

　　坚持以“民主、公正、公开、实事求是”为基本原则，严禁弄虚作假，拉帮结派拉票等行为，一经发现，取消评选资格，并通报批评。确保评选结果公开、公平、公正，充分发挥表彰奖励先进的作用。

　　（一）在评选过程中有以下情况的取消参加评选的资格

　　1、工作出现重大失误；

　　2、有效投诉；

　　3、所完成工作量少；

　　4、不服从领导安排工作；

　　5、与同事发生矛盾不能合理解决；

　　6、无责任心，聚众酗酒、斗殴等不良行为；

　　7、违反血站有关规章制度。

　　（二）在评选过程中有以下情况的优先考虑

　　1、工作卓越：给带来显著的经济效益或对形象提升有重大帮助者；

　　2、表现突出：以书面形式或材料进行表扬者（包括收锦旗、牌匾、感谢信、表扬信，新闻媒体给予正面报道等）；

　　3、大公无私：舍弃自己利益保护他人利益或集体利益者；

　　4、为血站挽回重大损失者。

　　五、评选办法

　　1、科室推荐。各科主任组织本科室的评选工作，对照评选标准，在本科室中产生候选优秀个人1名，并于当月30日前报业务科（附推荐材料或推荐理由），如当月没有合适人选，可不报。

　　2、内部投票。组织站内投票选举最终“每月服务之星”，各科派一名代表参与投票，得票最高的候选人当选为本月血站“每月服务之星”。确定名单，审核后交由组织人事科于下月的1―5日向全体员工公示上月“每月服务之星”。公示期间，员工可就是否合适当选“每月服务之星”向人事部提出质疑，人事部将予以核实，并根据实情作出处理。

　　六、奖励措施

　　凡当选“每月服务之星”的工作人员，不仅给予一定的物质奖励加荣誉证书，并将纳入绩效考核，作为年度评先评优的参考。

每月之星活动方案范文 篇3

　　为进一步提升学生思想道德建设，宣传班级先进典型，全面提高学生综合素质，进一步促进我校良好校风学风的形成。经研究，决定在全校范围内开展班级“每月之星”评选活动。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，加强未成年人思想道德建设，培养学生树立正确的荣辱观和科学的世界观、人生观、价值观；鼓励学生全面发展，促进学生素质全面提高；引导教师改变评价方式，充分关注每一个学生的全面发展，发掘学生的闪光点，让更多的学生发现自己的发展的潜力，找到成长的自信。

　　二、组织领导

　　组长：唐广华

　　副组长：秦久红

　　成员：张志勇、杨一奋、杭琳、年级组组长

　　三、“每月之星”类别：

　　自尊自爱之星、诚实守信之星、礼貌待人之星、遵规守纪之星、勤奋学习之星、勤劳节俭之星、劳动卫生之星、孝敬父母之星、遵守公德之星、尊师爱校之星、阳光心态之星

　　四、评选条件：

　　参加“每月之星”评选的同学必须满足下列条件之一且在同学中有较高威信，班级满意度测评不低于80%。

　　1、尊敬师长、模范遵守《中学生守则》、《常州市第五中学学生行为规范》；

　　2、思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好；

　　3、热爱学习，锐意进取，成绩优良；

　　4、关心集体，热心为同学服务，是同学的'学习榜样；

　　5、在各种活动中为学校赢得荣誉得到公认的。

　　五、评选要求

　　1、各年级、各班级要高度重视，认真组织好本班级的推荐工作。

　　2、要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“班级每月之星”的示范教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长。

　　六、评选步骤

　　1、评选推荐阶段：各班级根据学校“每月之星”申报要求，每月评选出本班“班级之星”2名。各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐1名同学（必须是班级之星中产生）为学校“每月之星”，并填写《常州第五中学班级“每月之星”推荐表》，于每月30日前，将符合评选条件的推荐人选报送各年级组长处（电子稿）。各班级组织初评的过程必须体现公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、学生共同推荐的办法。

　　2、公布展示阶段：各班推荐出的学校“每月之星”，由学校及时在宣传橱窗中予以展示宣传。

　　3、学校将在每学期期末对一学期来各班推荐的每月之星中评选出年级十佳，并颁发荣誉证书予以表彰。