2025庆六一的活动方案范文(精选28篇)
2025庆六一的活动方案范文(精选28篇)
2025庆六一的活动方案范文 篇1
一、活动时间:
20xx年x月x日(星期五)15:00
二、活动地点:
东王马小学主干道
三、活动主题:
欢庆六一、快乐相伴
四、活动目的:
“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。
五、活动领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:
六、安全领导小组
组 长:
成 员:
七、活动时间安排
1、15:00 全体起立奏国歌;
2、15:10 校长致六一献辞;
3、15:15 韵律操开始
4、16:25 文艺节目开始
5、17:35 颁奖仪式
8、17:40 活动结束
八、彩排时间:
5月31日(星期四)下午(从低到高)
九、活动注意事项:
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
十、人员工作安排
1、安全秩序
(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作
(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序
2、节目组评委:
韵律操评委:
要求:现场评分、客观公正。
文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来,让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐,评委是全体学生。每一个节目结束后,让学生举手表决,喜欢的举手,不喜欢的不举手,举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。
十一、韵律操评分规则
1、 服装整齐(2分);
2、 动作到位、一致、优美大方(2分);
3、 有无音乐伴奏(2分);
4、 有无领操(2分);
5、 全体参与(2分)。
十二、奖项设置
韵律操:一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。
文艺节目:一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。
2025庆六一的活动方案范文 篇2
为了庆祝“六一”,丰富校园生活,培养学生的团结协作精神和集体荣誉感,展示新一代的学生精神面貌,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台。
一、活动内容分为二类:
1、集体比赛(设拔河比赛)
2、个人比赛(设有蒙面击球、乒乓球跳水、捉特务、钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、跳绳等)
二、活动时间
5月30日
三、工作安排:
1、集体活动:拔河比赛
2、蒙面击球:
3、乒乓球跳水:
4、捉特务:
5、钓鱼:
6、猜谜语:
7、吹蜡烛:
8跳绳:
9、拼音:
四、其它工作安排:
1、总务处在5月29日前买好各种奖品。
2、在活动时间内,如果先搞好活动的老师请自觉协助没有搞完活动的老师。
3、集体比赛参加人员是一、二、四、五、六年级的学生,一个班出一个队,
4、各种活动的负责老师请自己准备好道具。
5、跳绳比赛时间为1分钟,次数多者为胜。
五、奖品及发放:
1、每个活动的奖品为1大包糖或一大包饼干。
2、活动前每生发5个糖和1小包饼。
3、集体奖品为一大包糖或一大包饼。
六、日程安排
1、举行升旗仪式。
2、校长讲话。
3、少总为一年级新学生举行入队仪式。
4、集体活动。
5、个人活动。
2025庆六一的活动方案范文 篇3
一.活动目标:
1.在划船取珠、跳跃运珠、高空挂珠的游戏中,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得
胜利的精神,体验“采珠情”游戏的乐趣。
2.通过开展“六一采珠情”游戏,加强家长与子女之间的情感交流。
二.活动时间:
20xx年6月1日上午8:30
三.活动对象:
小班组全体幼儿、家长、老师、保育员
四.活动地点:
户外操场3片和多功能教室
五.活动方式:
1、四个班同时开展“六一采珠情”游戏。
2、将班里的学生分为7组,每组6人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组家长和小孩同时参加。根据比赛项目的游戏规则进行比赛,按规定时间内挂珠数量来评定名次。设一等奖家庭3组,二等奖家庭8组,三等奖家庭12组。
六.活动程序:
1.各班主持开幕;
2.孩子表演准备节目;
3.观看录像,了解“六一采珠情”游戏内容和规则
4、各家庭按组依次进行比赛;
5.颁奖、结束。
七.活动内容及规则
亲子“采珠情”游戏
准备:布袋海洋球当珠彩带双面胶场地一根悬空的绳子。
游戏规则:
一组6对家庭同时参加,听到口令,幼儿把布袋当小船,坐于中间,家长拉住布袋的两角往前拖至取珠地。幼儿下船取一颗珠,然后家长和幼儿同时进入布袋,跳至悬空的绳下。在篮子里取一根彩带和双面胶,用双面胶把彩带的一头固定在珠上,家长托起幼儿,幼儿再用双面胶的将彩带的另一头固定在绳上。挂完珠后返回起点,重复取珠、运珠、挂珠的情节,到规定时间满为止。
每对家庭挂珠时选用的彩带颜色为一种。
八.颁奖
一等奖一组:奖品
二等奖一组:奖品
三等奖二组:奖品
2025庆六一的活动方案范文 篇4
一、活动目的
一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的节日,我们通过别开生面的庆“六一”活动,把生态文化节推向高潮,使孩子们在尽情享受节日快乐的同时,体验生态艺术创作的乐趣,收获合作与创新的喜悦。同时,结合建党xx周年,让孩子在活动中学会感恩,懂得如今美好生活的来之不易。
二、活动时间
20xx年6月1日(上午8点开始,下午2点开始)
三、活动对象
全体学生、全体教师
四、活动地点
上午――大操场(搭台演出);下午――操场一圈及香樟道两侧(以班级为单位,按区域划分,布置展台)
五、组织领导机构
组长:祝禧、施健
副组长:吴建英、周琳芳、倪健慧、吴季群
组员:陆静蕾、姜东英、高姗姗、周灏、江玲、各年级组长
六、活动安排
(一)【师生同台庆“六一”】
时间:6月1日上午(7点50分准时进场,8点准时开始)
1.东小合唱团、民乐团等学生分别上台表演节目。
相关负责人:陆静蕾、江玲、虞垒钧、黄舒姝、包云虎、陈逢春、张袁缘
2.各学科教师代表以及校长室代表分别上台表演节目。
相关负责人:
一至六年级语数老师(各年级一个节目,共六个):各年级年级组长
英语(一个节目):张丽萍
音体美(一个节目):虞垒钧、姜春霞、徐燕飞
科学、信息技术(一个节目):沈燕、施红星
3.市妇联对部分学困生的捐助仪式。
(二)【海门市东洲小学红领巾贸易节】
时间:6月1日下午(1点45分布置好展台,2点准时开始,4点结束)
1.各班学生在老师指导下,利用假日精心制作生态艺术品,“六一”节下午,以班级为单位设立生态艺术小展台,出售同学们亲手制作的生态艺术品,每件艺术品价格不超过5元。
2.学生跨班级、跨年级相互欣赏制作的生态艺术品,用零花钱购买自己喜爱的生态艺术品。
3.同时,学生可把家中闲置的具有利用价值的书籍、文具、玩具等带来,一并在班级展台中售卖,由正副班主任带领班委会成员对这些物品统一分类、估价,确保货源充足,价位合理。
4.各班招募生态艺术小展台工作人员若干,并由班主任对其进行岗前培训(包括摊位分配、行业礼貌用语以及业务知识培训等)。
5.各班安排小会计,把出售生态艺术品和闲置物品所得钱的50%交大队部“东小六一基金”。大队部将向全校公布各班上交的金额数。
6.活动结束后,学校将评选出“服务明星奖”、“爱心大使奖”、“门前三包奖”,评选结果将直接跟本学期文明班队评比挂钩。
相关负责人:周琳芳、姜东英、高姗姗、周灏、江玲
七、活动要求
1.5月31日晚前,美术组完成南北校门的环境布置(营造氛围)。
相关负责人:徐燕飞
2.“六一”节早晨,校园里播放欢快的儿童歌曲。
相关负责人:陆静蕾、陆娟
3.“六一”下午1点45分前布置好生态艺术展台,打出各自的售卖宣传标语。
相关负责人:各班主任
活动注意事项
1.各班班主任组织好各班学生,在活动之前对学生进行一次有关安全、纪律等方面的教育。同时,各班自行准备一个大的纸盒,盛放垃圾。
2.体育组提前划分相关场地。
3.活动期间,各位学生应遵守校规,做到不喧哗、不打闹。校规督察队员进行纪律督察,各班选出1――2名执勤队员,负责本班秩序。
2025庆六一的活动方案范文 篇5
一、活动目的:
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想
2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学。解放孩子的嘴巴,使孩子会说。解放孩子的双手,使孩子会玩。解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)
三、活动准备:
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化。
2、各环节负责人及人员分工职责:
总负责人:孙健
活动策划人:任娜
(1)节目审核(负责人:任娜):筛选积极向上的节目,并监督排练,做好节目顺序的编排。
(2)节目主持语言类节目(负责:姜文娜)负责节目环节的排练及语言类节目的排练。
(3)宣传工作联系外围赞助(负责:姜文娜刘蒲螅└涸鸾行活动前的宣传工作(制作活动宣传资料)并联系外围赞助,确保活动顺利开展。
(4)幼儿服装(负责人:吴普)联系总部及其他幼儿园服装配送问题,确保活动前将幼儿服装到位,并在活动结束后清点服装数量,并积极进行归还。
(5)幼儿化妆(负责:各班级老师):每班一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备。
(6)活动音乐(负责人:刘蒲蟆⑷文龋┳龊没疃
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