染染活动方案（精选29篇）
染染活动方案（精选29篇）
染染活动方案 篇1
一、导入：
1、师生互动：
师：同学们喜欢教室内的染纸作品吗？为什么？想不想也做出这样的作品呢？
师：今天我们就一起来学习染纸！（揭题：染纸）
（设计意图：通过教室内的染纸作品展示激发学生的学习兴趣。）
二、小组实验
1、小组操作实验：
师：染纸用什么纸才合适呢？是不是什么纸都可以呢？
师：在桌子上有宣纸、餐巾纸、铅画纸、普通的白纸，让我们用颜料水来证明！
小组用颜料水在各种纸上做实验。
2、生观察并小结：吸水性强的纸，可以轻松染上各种颜色，制作出精美的染纸来。
（设计意图：通过实验了解纸的特性，弄清染纸原理。）
三、掌握染纸的过程和染的方法
1、了解染纸的过程：(1)、猜测染纸过程
师：同学们知道染纸是怎么制成的吗？你猜可能是怎样的呢？（生：是折叠后染的）
(2)、师生共同操作，验证猜测过程一：教师请学生跟自己一样，将纸横竖对折四次，不要打开。过程二：请学生将折好的纸的随便哪一个角浸入彩色墨水中，并观察有何现象发生？
（墨水迅速沿着纸角往上跑）
过程三：小心将纸打开，观察是否染出了有规律的图案（在纸上是出现了有规律的小点图案）
师总结染纸的方法：先折后染。（板书：折、染）
（设计意图：通过大胆的猜测和应证，以学生的主体探究得出结论：染纸的过程――先折后染，创造了良好的学习氛围。）
2、学习各种染的方法，解决教学难点之一：⑴、浸染法
师：刚刚我们通过浸的方法给纸染上了颜色，你能给这种方法取个名字吗？
学生总结，出示板书：浸染法⑵、滴染法
师：我们再来用一种方法染。
（师投影仪示范：操作滴染法，将彩色墨水直接滴在折好的纸上，并将纸进行挤和捏）
思考：为何要挤、捏（为了将颜色尽快的染进去）学生尝试操作。
师：我们再给这种办法也取个名字吧。学生总结，教师出示板书：滴染法⑶、点染法
师：还有哪些给纸染色的方法？学生尝试用毛笔涂点。
师：为何有的地方染到了色，有的地方没有染到色？
师总结：
一、纸太厚；
二、毛笔里含的彩色墨水少。此法适合染折叠次数较少的纸，染时笔里要蘸满色和水（板书：点染法）
师：必须将纸染透可适当补染，（板书：透）这样才能染得好！（设计意图：组织学生寻找原因，充分发挥学生的主体地位，巩固教学效果。）
3、学习色块搭配的方法：⑴、掌握多种颜色的搭配方法课件展示不同折纸效果的染纸作品
师：要制作漂亮的染纸作品，色彩该怎么搭配？小结：大小色块搭配、各种颜色深浅搭配师生操作修改作品并展示。
⑵、欣赏体验染纸特色之一：五彩斑斓
夸夸作品，小结彩色染纸特点：五彩斑斓、色色具全、五彩缤纷等等⑶、欣赏体验染纸的又一风格：质朴明快
出示用多种折法染出的单色染纸的作品，请学生欣赏比较小结：单色染纸朴素简洁，具有清新明快之美，简介单色染纸的方法。⑵、总结常见的折法
师：为何这些染纸作品的效果不尽相同？（折法不同）还能有哪些不同的折法？
板书：平行折、辐射折、米字折、揉纸折等师总结：不同的折法回带来不同的制作效果。
四、学生活动，教师辅导
1、学生进行染纸，鼓励学生用不同的折叠和印染方法，会取得更好的效果
2、提醒学生运用不同色块的.搭配方法
染染活动方案 篇2
教学目标
1.培养学生学习美术的兴趣，给学生创设表现美、追求美、创造美的条件。
2.了解染纸特点，初步掌握点染方法。
3.学会不同的折叠方法，掌握多色染制方法，发展想象力和创造力。4.从染纸的过程中体会我国民间工艺的魅力。教学重点
不同的折叠方法和染制方法。教学难点
多色染制与空白处理。教学准备
扎染衣服或其他染品、生宣纸、彩色墨水、各种染纸作品。教学课时
一课时教学过程
一、组织教学:组织学生组成学习小组（选好组长），给自己小组取一个响亮的名字，在白纸写下自己小组的名字并作装饰。（课前组织）
二、引题激情:师：同学们，你们看，老师今天和平常有什么不一样吗？这种图案是用扎染的方法做出来的，就是把布上需要有图案的这一部分用绳子扎起来放在颜色里一染就形成了这样的图案。你们还熟悉哪些扎染产品?生:衣服、围巾等。(出示各种扎染产品)师:扎染的运用很广泛，除了刚才同学们说的这些，还有背包、领带、桌布等都用了扎染的方法。
师：老师有一双智慧的双手，今天老师和同学们握手之后，老师的智慧也会传递给你们（与学生握手，没握到手的同学与握到手的同学握一下，1
这样就都传递到老师的智慧了）现在老师就用这双智慧的双手给同学们变一个小魔术。
小游戏：白纸变彩纸。
师：那今天我们学习一种和扎染很相像的图案表现――美丽的染纸。(板书课题：美丽的染纸)
三、学生尝试：让学生尝试染一张小作品
师：那现在就请同学们用你们智慧的双手尝试一下吧手里面的那张小纸片变成一张漂亮的花手帕吧！让学生吧小作品展开和大屏幕上的染纸作品进行对比。
四、导学达标：
师:(打开范作品让大家看)，这些染纸图案纹样复杂、色彩亮丽、图案优美，但制作起来非常简单，只要大家掌握好它的特点，就很容易染出来。老师出示几十幅风格各异，色彩绚丽的染纸作品，给学生以强烈的艺术感染和美的享受，极大地调动了学生的学习兴趣。
1、出示思考题：
①我们自己染制的小作品和大屏幕上的作对比看看有什么异同。②认真观察这几张染纸为什么他们的图案不一样，这和什么有关呢？（和折、染有关）
2、出示思考题：那么我们的染纸又是怎么样进行的呢？（先折再染）
3、教学折法
教师:让学生尝试折法，找一个学生折的纸打开来，让学生观察是什么形状，再演示米字格折法(二次对折、三次折、对角折)。
师:请同学拿出一张纸，刚才老师是怎样折米字格的?师:对现在我们折的这种米字格是染纸中最常见的一种折叠方式，另外还有田字格、辐射法、折扇法等，大家还可以动脑筋想出其他的折法。(投影仪演示折纸的几种方法)
4、教学染法
示范染法，滴染和浸染法，重点示意滴染法。
5、学生实际操作
①在学习染纸之前学生讨论：使用什么折法？怎样配色？（以小组为单位确定一种折法）
②然后教师带领学生回忆其过程和染法。（出示染纸步骤）
③每个同学选一张染好的作品贴在你们小组的展示墙上。
同时播放音乐《春江花月夜》。此曲典雅大方，有一种古典美，听来给人一种协调和谐的感觉。
6、作业要求：（点染时胆子要大，心要细，每染完一张，要总结经验，取长补短，不断改进）
（1）每人三至四幅不同折法、不同色彩的染纸。
（2）染好第一张作品后，向其他同学学习一张和自己折纸方法、色彩搭配不一样的作品。
7、展示评价：
展示小组作业，我们应该在染的过程中胆大心细，总结经验，取长补短，不断改进。
五、小结，回顾学习目标
学会不同的折叠方法，掌握多色染制方法，发展想象力和创造力。
六、深入研究（机动）出示染纸制作的工艺品
师:同学们，这样美丽的染纸，到这儿是不是就结束了，它们还可以做什么?生:可以先剪纸再染。
师:对，只要我们展开想象的翅膀，发挥我们的聪明才智，就会制做出更加独具特色的作品来。这些都是老师利用染纸作业加工的工艺品。
通过对作品的欣赏，开阔了学生们的视野，使单一的染纸变得非常丰富。
染染活动方案 篇3
一、产品定位
1、
2、
3、产品定位为中高端产品;以控油和清爽肌肤、清新雅为差别优势;以白领、金领、大学生和高消费阶层为目标消费群体。
二、宣传广告及公关活动
1、基本信息：
广告产品：莱坤男士化妆品
广告目的：针对男性特有肌肤研发，男性专用个人日常美容护理用品，专属男性品牌，引导新美容观
广告产品定位：中高端产品
广告产品所在生命周期阶段：介绍期
广告区域：一线城市
广告对象：以在校大学生、白领等阶层为主
广告媒介：电视广告、网络、杂志、或报纸
广告时间：20xx年5月1日――20xx年12月31日
2、电视广告
(1)电视媒介选择：北京BTV，天津卫视，香港TVB
(2)广告播出时间：每天新闻联播之前，天气预报之前
(3)广告创意：
广告语：优雅时尚，经典男人
画面一：在某一间的咖啡厅，一位女士正在结账，正在这时一位先生不小心碰到了这位女士，就在这位先生不好意思的给这位女士道歉时，才发现
这位先生正是她的大学同学，这位女士问他怎么皮肤变的这么光滑细腻，他却说自从用了莱坤洁面乳后就变的比女士们的皮肤都要好了。
3、网络广告
(1) 网络媒体选择：LK男士化妆品网站
(2)广告创意：
诉求方式：视频
标题：女人用莱坤塑造时尚成功男人
画面：一排时尚成功男人背后都站着正在微笑的女人。
4、杂志
(1)期刊选择：《瑞丽》 、《休闲娱乐》杂志
(2)广告创意：
广告篇幅：单页
广告语：舒缓压力，减少烦恼
清新淡雅，持久魅力
画面：一位丈夫正在电脑面前忙绿的整理文件，而时不时的触摸自己的脸颊，这时才感觉到自己的皮肤越来越差，而妻子看到后就马上给了他一瓶洁面乳，清洗后立刻变的精神百倍。此刻凸显出莱坤洁面乳
5、报纸
(1)媒体选择：《经济日报》 、《新闻报》
6、公关活动
(1)在电视台的女性、时尚和体育(如高尔夫球)栏目中做赞助广告，
并开辟“男性时尚导航，讨论男性时尚，健康护肤等话题
三、主题活动
1、 “人形卡通”美白操
设计卡通形象“美白宝宝”，街头派发汽球及宣传单页，教大家跳蕴含产品名称或产品的自创“美白”操，奖励参与性高的观众及顾客，
借机推广促销产品。
2、每天推出特价产品1款
――可以长期推行
――要推销售额大的，影响才会
3、累计消费达×元，赠礼
――赠送实用的生活用品或者产品
4、 免费抽奖
把“莱坤我的补水专家”的每个字写在一张单独的卡片上，然后放在一个封闭的箱子里，凡是持报样的顾客，都可免费参加抽奖活动。每次只能抽取三张。
一等奖：价值X元的(抓到“莱坤” 2个字)
二等奖：价值代金券1张(抓到“补水专家”中的任意3个字)三等奖：价值28元的护手霜1只(抓到“补水专家”中的任意2个字)
四等奖：纪念品1份(贺卡、气球等)
5、莱坤20xx年元旦终端活动方案
(1)活动主题：
同仁堂迎兔年元旦礼品大放送
(2)活动宗旨
1、为终端店吸引新顾客，使客源迅速倍增。
2、大幅度地促进药店的销售，使终端销售快速进入良性循环。
3、带动店内其他产品销售;
(3)活动内容
元旦促销活动莱坤系列产品买二赠一
1、为了答谢广大新客户对莱坤产品的喜爱，本店特在元旦期间特推出买二赠一活动。具体操作如下：
凡购买莱坤系列的化妆品任意两瓶，均可获赠价值96元的收缩毛孔化妆品1瓶或价值78元的莱坤护手霜，数量有限，赠完为止。
2、具体操作：
①将海报张贴在店外、店内的醒目位置，把莱坤产品按系列摆放成堆头，注意赠品要摆放的新颖美观，并用美术字注明“赠品”或“奖品”，以吸引顾客眼球。 ②印制大量宣传单页，在店前及人流量多的地方广泛发放，注意考核员工的回单情况。
③用电话和短信等形式通知老客户，并邀请其参加我们的活动。
④老板和促销员活动前要进行全面培训，学习产品相关知识和促销员话术，并制订相应的考核方案，销售业绩好的要给予奖励，业绩差的要有一定的处罚。 ⑤可以采取店内广播的形式，将活动内容在店内循环播放，有利于吸引店外店内的顾客。
四、费用预算
广告公关：150000元
主题活动全部费用：60000元
费用合计：210000元
染染活动方案 篇4
活动目标:
1. 练习原地向上跳起顶球,发展弹跳能力.
2. 初步获得跳的.高低与顶球关系的经验.
3. 能积极参与游戏活动.
活动准备:
气球若干,分别绑在绳子上,吊球高度略高于孩子身高
重难点：
练习原地向上跳起顶球。
活动过程:
1. 介绍玩法,孩子示范.
教师:”场地上吊了许多球,它是给小朋友顶球玩的.每个小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用头把球顶起来,跳起来时要对准球顶,落地时轻.谁愿意来做给大家看?”请一名孩子给大家表演,教师在旁指导,保护
2. 孩子顶球.每个孩子找一个高度合适的球,站在球下,孩子双脚跳起顶球,跳一下,顶一下,连续跳,连续顶,孩子顶到了,教师要鼓励,还可指导孩子用力跳起将球顶高一些.
染染活动方案 篇5
一、活动背景
小满是二十四节气之一，标志着夏季的正式开始，也是农作物逐渐成熟的时期。为了让孩子们更好地了解中国的传统文化和节气知识，同时感受小满节气的特色，我们计划在小满这一天举行一场别开生面的幼儿园活动。
二、活动目标
1. 让孩子们了解小满节气的`含义和特点，增强对传统文化的认识。
2. 通过实践活动，培养孩子们的动手能力和团队合作精神。
3. 增进家园联系，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和孩子们的成长情况。
三、活动时间
小满节气当天（根据具体年份确定日期）
四、活动地点
幼儿园户外场地或多功能教室
五、参与人员
幼儿园全体师生及家长
六、活动内容
1. 开场仪式
主持人介绍活动背景、目的及流程。
幼儿园园长致辞，欢迎各位家长和孩子们的参与。
2. 小满节气知识讲解
老师通过PPT或实物展示，向孩子们介绍小满节气的含义、特点以及相关的农作物知识。
孩子们通过互动问答的方式，加深对小满节气的了解。
3. 农作物种植体验
幼儿园提前准备好适合种植的农作物种子和土壤。
孩子们分组进行农作物种植，体验播种、浇水等过程。
老师指导孩子们如何正确种植和照顾农作物，并讲述农作物生长的过程。
4. 节气美食制作
幼儿园准备一些与小满节气相关的食材，如麦类、豆类等。
孩子们在老师和家长的指导下，共同制作小满节气美食，如麦饭、豆沙包等。
孩子们品尝自己制作的美食，感受小满节气的特色。
5. 亲子游戏环节
设计一些有趣的亲子游戏，如接力跑、亲子跳绳等。
家长和孩子们共同参与游戏，增进亲子感情和团队合作精神。
6. 表彰环节
对在活动中表现优秀的孩子们进行表彰，颁发小奖品或荣誉证书。
鼓励孩子们继续努力，积极参与各种活动。
7. 闭幕式
主持人总结活动亮点和成果，感谢家长和孩子们的参与。
幼儿园园长致辞，表达对小满节气活动的祝福和期望。
七、活动准备
1. 提前制定活动方案和流程，确保活动顺利进行。
2. 准备所需的PPT、实物展示材料、农作物种子和土壤等。
3. 安排老师和家长志愿者协助活动开展。
4. 提前通知家长活动时间和地点，并提醒家长准备相关物品。
八、活动效果评估
活动结束后，对活动效果进行评估，收集家长和孩子们的反馈意见和建议，为今后的活动提供有益的参考和借鉴。
染染活动方案 篇6
在日常生活中，干燥问题常常被人们所忽略，但它却可能给我们的健康带来诸多影响。为了提高小区居民对干燥问题的重视，增强预防意识，促进居民的健康生活，我们计划在小区内开展世界干燥日相关活动。通过义诊、科普等形式，为居民提供实用的健康知识和服务。特制定以下活动方案：
一、活动主题
“关注干燥，拥抱健康生活”
二、活动目的
1. 提升小区居民对干燥相关健康问题的认知。
2. 为居民提供免费的义诊服务，进行初步的健康检查和咨询。
3. 传播预防干燥的科学方法和生活小贴士。
三、活动时间
7月23日
四、活动地点
小区广场
五、活动内容
1. 义诊服务
邀请专业医生为居民进行义诊，包括口腔、眼科、皮肤科等与干燥相关的科室。医生将为居民进行初步检查，解答居民关于干燥可能引起的健康问题的疑问，并提供相应的'建议。
2. 科普讲座
举办干燥相关的科普讲座，邀请专家讲解干燥的成因、症状、对身体的影响以及预防措施。讲座将以通俗易懂的方式进行，确保居民能够轻松理解。
3. 宣传展览
在活动现场设置宣传展板，展示干燥的危害、预防方法、日常护理要点等内容。同时，发放相关的科普宣传资料，如小册子、传单等，方便居民带回家进一步学习。
4. 互动问答
设置互动环节，鼓励居民提出自己关于干燥的问题，由专家进行解答。对于积极参与互动的居民，给予小礼品作为奖励，以提高居民的参与积极性。
5. 预防建议
为居民提供具体的预防干燥的建议，如合理饮食（多摄入富含维生素的食物）、适当运动、保持室内适宜的湿度、正确使用护肤品等。
六、活动宣传
1. 在小区公告栏张贴活动通知，提前告知居民活动的时间、地点和内容。
2. 利用小区微信群、QQ 群等网络平台发布活动信息，扩大宣传范围。
3. 活动当天在小区内悬挂横幅、放置宣传展板，吸引居民的注意。
七、活动预算
1. 义诊医生费用xx元。
2. 宣传资料制作费用xx元。
3. 小礼品费用xx元。
4. 场地布置费用xx元。
总预算：x元
八、活动评估
1. 通过居民的参与人数、现场反馈、提问的质量和数量等方面评估活动的效果。
2. 收集居民对活动的意见和建议，以便今后改进类似活动的策划和组织。
染染活动方案 篇7
晨间接待：
热情接待班上每一位幼儿，和家长交流幼儿在家、在园的各种情况。
晨间活动：
《我和图书交朋友》
目的：培养幼儿良好的阅读习惯。
《乐乐滑滑梯》
目的：培养幼儿在滑滑梯时注意谦让，学会自我保护。
晨间谈话：
卫生教育
教育幼儿从小养成讲卫生的好习惯，放学不能吃路边的小摊食物。
活动一：
数学《它们一样多吗》
执教者：张珩玲
活动目标：
1.学会不受物体大小、颜色特征的影响以及不同排列形式的干扰判断7以内等量的物体。
2.能自己检查操作结果。
3.学会独立完成作业。
活动重点：
能不受物体大小、颜色特征的影响以及不同排列形式的干扰正确判断7以内等量的物体。
活动难点：
能独立完成作业及检查自己的操作结果。
活动准备：
1.雪花片积木若干（每个幼儿7片）
2.大小不一样、颜色不一样的圆纸片若干。
3.幼儿操作材料、油画棒。
活动方法：
讲解法操作法
活动过程：
1.幼儿操作。
先请每位幼儿数数自己的积木有几个，再给积木排队，并说说是怎么排的，将积木排成了什么,有几个积木
2.判断物体的数量是否相等。
（1）出示大小不同的黄纸片，排列成上紧下松，让幼儿观察。
“它们一样多吗？”让幼儿通过点数知道它们一样多，都是6个。
（2）出示大小一样颜色不一样的纸片，上松下紧。（方法同上）小纸片。
（3）出示大小一样颜色不一样的纸片，下紧上松。（方法同上）大纸片。
通过一系列讲解，让幼儿正确判断7以内等量的物体。
3.让幼儿观察操作材料，讨论怎么做。
4.幼儿操作，教师巡回指导。
5.评析部分幼儿作品。
活动二：
绘画：《一片稻田》
执教者：王婷
活动目标：
1.在直接感知稻穗的基础上，学画稻穗。
2.学习使用剪贴的方法制作稻田。
3.培养幼儿合作完成作品的能力。
活动重点：
学画稻穗，注意两头尖的橄榄形的画法。
活动难点：
在剪稻穗时使用轮廓剪法。
活动准备：
1有关稻田的图片（有远景整片稻田、有稻穗的细节图）
2实物稻穗若干
3剪刀、胶水、油画棒、绘画纸。
活动方法：
观察法、讲述法、操作法、演示法
活动过程：
1出示图片，引导幼儿感知稻田的景象。
“小朋友们知道现在是什么季节了呀？”“秋天到了小树叶变黄了、小草变黄了，农民伯伯田里的稻穗也成熟了，我们一起来看一看。”
出示图片引导幼儿观察、感知。
2出示稻穗，通过各种感官感知稻穗的特点。
“今天老师给你们带来了稻穗请小朋友们看一看、摸一摸、闻一闻感觉一下稻穗是什么样的？”
幼儿观察、讨论稻穗的形态。
教师小结：稻穗有黄色的稻粒，稻粒看上去是两头尖尖的橄榄形、绿色的叶子长长的、尖尖的，稻粒有硬硬的壳，里面是白白的米，闻上去有草的味道。
3.学画稻穗，重点讲述两头尖的橄榄形的画法。
作画过程：
a.先在纸的中间画一条长长的直线做为稻穗的主茎。（要求幼儿将线画的长一点，使得稻穗画的比较大）
b.在直线的`顶端左边画一条弧线、右边画一条弧线，两条弧线两头相连变成橄榄形。
c.在主茎的两侧分别画上稻粒（要求画主茎的一半长度，橄榄形要画的饱满）
d.在主茎的末端向上画两个长长的橄榄形作为叶子。
e.给画好的稻穗涂上颜色（稻粒黄色、土黄色、叶子绿色）
4.幼儿作画教师巡回指导。
要求幼儿稻粒饱满、涂色均匀，顶端、末端都要到纸的上下边缘，使得稻穗大一点。
及时评价幼儿的作品，出示画的好的幼儿的作品，以便能力差的幼儿模仿，鼓励在绘画中有变化、有创新的幼儿。
5.将画好的稻穗用剪刀剪下来。（剪到主茎时是两边给主茎空出一些边缘，不能将主茎剪短。）
6.将剪好的稻穗涂上胶水粘到准备好的大的绘画纸上，使全班小朋友一支一支的稻穗变成一片稻田。
7.老师在稻田上添画上太阳和云朵，使得这幅画变为全班小朋友和老师共同完成的作品，提高幼儿合作的兴趣和能力。
8.请完成作品的幼儿将油画棒、剪刀、胶水放入平常指定的地方，将剪下来的碎纸片放入垃圾桶。
上午活动：
游戏《猜猜我是谁》
目的：培养幼儿分辨同伴声音的能力，增进同伴之间的感情。
染染活动方案 篇8
为进一步加强学生思想道德建设，展现学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌，选树典型，发挥学生的榜样作用，培养学生全面发展，勇于争先的进取精神；为形成良好的学风、校风，增强校园活力，创设积极向上的学习氛围；经学校研究决定从3月份开始开展“进步之星”评比活动。
一、指导思想
以学校德育序列教育活动为基础。加大我校德育教育的力度，进一步增强对学生的榜样教育，巩固德育教育的成果。切实将我校的文明礼仪养成教育活动落到实处，上新台阶。
二、活动的原则
重在参与，鼓励进取；量化目标，灵活选择；强调教育过程，注重意识培养；注重全面素质，鼓励发挥特长。
三、活动口号
弘扬正能量，自豪我是“星”！
四、评选对象
全体在校学生
五、评选项目
（一）德育序列：或德之星
“礼仪之星”“孝敬之星”“尊师之星”“助人之星”“自强之星”“守纪之星”“节约之星”“勇敢之星”“奉献之星”“环保之星”
（二）智育序列：或智之星
“进步之星”“进步之星”“读书之星”“数学之星”“英语之星”“历史之星”“地理之星”“生物之星”“物理之星”“化学之星”“时政之星”“信息之星”“创造之星”
（三）体育序列：或体之星
“运动之星”“锻炼之星”“速度之星”
（四）美育序列：或美之星
“演唱之星”“舞蹈之星”“器乐之星”“绘画之星”“书法之星”“
（五）劳育序列：或劳之星
“劳动之星”“管理之星”
六、评选条件
（一）基本条件
1.凡申报“进步之星”的学生必须模范遵守《中学生守则》、和《中学生日常行为规范》。
2.学习目的明确，态度端正，表现良好。
3.思想品德优秀，爱校爱班，热心为集体做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、文娱体育等方面表现良好，在班内、年级内均能起到榜样作用。
4.积极参加各级各类文体活动、竞赛等，为班级及学校争得荣誉。
5.担任班、团干部（包括科代表）热心负责，表现优良，受到老师同学好评。
条件：1、2、3为必备条件，具备条件4、5中任一条者优先参评。
对有下列行为的学生发现一次本学期不予参评：
1、随手乱扔果皮纸屑、乱倒垃圾，不爱护校园环境卫生者；
2、不按时打扫卫生者；参加劳动、活动不积极者
3、有损坏公物，攀折花草树木行为者；
4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语者；
5、不按规定穿校服，佩带首饰，留长发怪发、仪容仪表不合学校要求者；
6、进入网吧、茶屋、咖啡屋、迪厅、游戏厅等“未成年人不适宜”场所者；
7、参与打架、抽烟、喝酒者；
8、顶撞老师、侮辱同学者；
9、个人桌凳出现乱涂、乱划现象者；
10、有迟到、旷课行为者；考试作弊者。
11、经常不完成作业者；抄袭他人作业者。
（二）必备条件
德育序列：
1、礼仪之星
讲文明，懂礼貌，对人主动问好,尊敬师长，孝敬父母，团结同学，与同学互相关心，互相帮助，相互合作。衣着整洁，仪表端庄，举止文明，尊重他人，谦虚诚实，有良好的文明礼貌习惯。
2、孝敬之星
孝敬长辈，敬老爱老；能主动分担家务，有心事主动和父母说经常与父母聊天交流，碰到一些重大的事情，能和父母商量，征求和认真考虑父母的意见；为父母节约每一分钱，不浪费、不攀比；努力学好各门功课，经常主动向父母汇报在校学习和生活情况，不让父母操心。
3、尊师之星
尊敬师长，是老师的得力助手。尊重老师，见到老师主动行礼或问好。遵守课堂纪律，能诚恳的给老师提意见。上课认真听讲，积极思考并回答老师的问题。对待老师的批评和建议能虚心接受并改进。
4、助人之星
关心集体，爱护公物，乐于助人，拾金不昧，经常自觉做好事，积极参加社会公益活动。
5、自强之星
生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折都有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。
6、守纪之星
认真遵守课堂纪律，不迟到、早退、旷课，不做与课堂内容无关的事情。集合整队时速度要快，保持安静，不与同学交头接耳，离场时按指挥退场。遵守各项规章制度。自觉遵守交通规则，上学下学结伴而行，不打架斗殴。上下楼靠右行，不乱串楼层、教室。爱惜生命，注意安全，不进网吧、游戏厅。遇到意外事会想办法解决或向成年人求助，学会保护自己，不让自己受伤害。
7、节约之星
爱护学习用品，生活用品，做到不乱丢衣裤鞋帽、校牌，平时能节水、节电，做到不乱花零用钱、不乱买零食（不带零食进校），生活简朴，做到同学之间不攀比穿戴，不讲排场。
8、勇敢之星
在课堂上、公共场合中能大胆的发现自己的见解，学习生活中碰到挫折、遇到困难能正确对待，勇敢克服，在校遇到大同学期负小同学等不公平的事能仗义执言，出面制止。
9、奉献之星
热爱集体，有为班级，为学校，为他人服务的思想，经常为班级，为学校，为他人服务，为同学公认，有典型事迹。
10、环保之星
保持个人卫生的整洁。不购买、食用“三无”食品和产生“白色污染”的食品，不带食品进校园。不随地吐痰，不乱丢杂物，不乱涂画墙壁。保持教室、学校及周边环境的整洁，并主动劝阻同学的不良卫生行为，能积极参加环境卫生的清扫工作。
智育序列：
1.进步之星
具有正确的学生观、良好的道德品质和行为习惯。努力学习，准时到班上课，不无故迟到、早退、旷课。上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。在每次重大考试中，成绩名列前茅。
2.进步之星
上课认真听讲、积极发言，能按时独立完成作业，积极进去，勇于探索，不放过疑难问题。胜不骄，败不馁。有效利用零星时间，多学知识，多读课外书。通过思想品德、行为习惯的不断培养，与自身前期相比较，在较短时期内个人品质、文明道德素质提高速度较快，且效果显著。逐步养成了良好的学习习惯，学习能力较强，能影响和带动他人共同进步。
3.读书之星
有一定的课外阅读量。有浓厚的课外阅读兴趣。如：积极参加阅读活动，阅读内容广泛，有个人的阅读倾向，能影响带动同学参与阅读等。有较好的阅读习惯。如：有每天读书的习惯，有摘录或写读后感、书评的习惯等。有读书笔记、心得。读书笔记、心得真实感人、有独特见解，读书卡图文并茂、记录清楚。才艺之星：
4.数学之星
对学习数学有浓厚兴趣,喜欢攻克数学难题，数学成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习数学。
5.英语之星
对学习英语有浓厚兴趣,词汇量多,在英语口语和写作方面有特长，英语成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习英语。
6.历史之星
对学习历史有浓厚兴趣,喜欢探索历史知识，历史成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习历史。
7、地理之星
对学习地理有浓厚兴趣,喜欢探索地理知识，地理成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习地理。
8、生物之星
对学习生物有浓厚兴趣,喜欢探索生物知识，生物成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习生物。
9、物理之星
对学习物理有浓厚兴趣,喜欢探索物理知识，物理成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习物理。
10、化学之星
对学习化学有浓厚兴趣,喜欢探索化学知识，化学成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习化学。
11、时政之星
关注时政热点，对学习政治有浓厚兴趣,喜欢探索政治知识，政治成绩名列前茅，并能主动帮助和带动其他同学学习政治。
12、信息之星
能够熟练掌握计算机的运用，正确使用计算机，在文档编辑、编程、网络学习等方面技能出众。
13、创造之星
对科学有强烈的兴趣爱好，有独特的创意和构想，热衷于创造发明和科学实验，动手操作能力强，并且有自己的发明或作品设计，在各级各类科技创新比赛中能有出色的表现。
体育序列：
1、运动之星
热爱体育活动，在田径、篮球、足球、羽毛球、乒乓球、体操、健美操等方面有一项专长，在校级或以上的比赛中取得过优异成绩。
2、锻炼之星
日常生活中能坚持体育锻炼，有着积极良好心理状态，能带动其他同学参加体育锻炼。
3、速度之星
喜欢跑步运动，速度快，并且能将运动精神贯穿到日常生活中来，平常做事不拖沓，能第一时间完成各种事情。
美育序列：
1、演唱之星
热爱艺术，喜欢演唱，具备一定的文艺表演才能；积极参加各种演唱类的比赛，并取得一定的成绩；积极参加班内或学校艺术活动，并能在活动中出谋策划。
2、舞蹈之星
热爱艺术，喜欢舞蹈，具备一定的文艺表演才能；积极参加各种舞蹈类的比赛，并取得一定的成绩；积极参加班内或学校艺术活动，并能在活动中出谋策划。
3、器乐之星
热爱器乐演奏，擅长至少一种乐器演奏；积极参加各种器乐类的比赛，并取得一定的成绩；积极参加班内或学校艺术活动，并能在活动中出谋策划。
4、绘画之星
热爱绘画，具备一定的绘画才能；积极参加各类的绘画比赛，并取得一定的成绩；积极参加班内或学校绘画活动，并能在活动中出谋策划。
5、书法之星
热爱书法，具备一定的书法功底；积极参加各种书法类的比赛，并取得一定的成绩；积极参加班内或学校活动，并能在活动中出谋策划。
劳育序列：
1、劳动之星
热爱劳动，积极参加校内外劳动。勤俭朴素，自己能做的事自己做，主动为家庭做一些力所能及的事，有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生，值日认真负责。
2、管理之星
以身作则，工作认真负责，能创造性地开展工作，是老师的好帮手,为班级管理做出优异成绩的班团干部。
七、评选奖励办法
1、各班于第二周内根据每种“进步之星”的评选条件，进行民主评议，确定人选后自行准备事迹材料（必须有不少于100字的文字介绍，最好有照片、视频等辅助材料）上报级部，每种“进步之星”限报1人，情况必须属实！
2、级部于第三周汇总后上交学校团委，每种“进步之星”限报3人。
3、学校团委组织评选，最终评选结果在学校网站、广播站、升旗仪式上公布并表彰奖励，本项活动纳入文明班级考评，学生评选结果纳入综合素质评定。
4、每月学校团委制作“进步之星”展板，对遴选“进步之星”的学生进行宣传表扬。
5、学期末，学校将在“进步之星”人员中组织评选高新区实验学校“十大进步之星”，并进行表彰奖励，张贴学校宣传栏。
染染活动方案 篇9
20xx年7月20日，是人类梦想已久的一天――人类首次成功登陆月球的52周年纪念。这天被称为“人类月球日”，每年7月20日都将作为国际纪念活动日。人类月球日活动的意义在于引领我们对科学探索和未来发展的思考，凝聚人类团结协作的力量，推动人类进入更美好的未来。
首先，人类月球日活动带来的意义是宣扬科学精神。自古以来，人类一直对外太空和宇宙探索充满好奇和向往。人类登月的历史，是人类科学文明发展的重要里程碑。本次月球登陆深化了我们对月球的认识和科学研究，其成果为地球的可持续发展做出了重要贡献。人类月球日活动为我们提供了一个向科学探究的过程致敬的机会，激发我们兴趣，激励更多的年轻人投身于科学事业，这也有利于推动我们的文明和科技实力飞跃。
其次，人类月球日活动具有激励人类探索、务实创新的深刻意义，践行以人为本的精神观念。人类登陆月球是一个前无古人的挑战，几个国家为了实现这一目标耗费了极其巨大的人力、财力，还牺牲了许多科学家和工程师的`生命。中国的“天舟”和“嫦娥”及相关探月计划，也是世界航天史上的一大突破。人类登月的历史，展现了人类的韧性和勇气，激励人们在未来面对更大的挑战时勇往直前。全球疫情的爆发，也是一大挑战，我们可以在这个特殊的时期，通过人类月球日活动追忆人类所取得的辉煌历史和精神，在实践中践行科学、创新、合作、共赢的精神，为我们未来的世界打下坚实的基础。
最后，人类月球日活动也有助于推进国际合作和交流，倡导和平共处、生态和谐的全球观念。人类登月计划成为了民族荣誉和国家影响的象征，同时，也是人类命运共同体理念的体现。通过人类月球日活动，可以促进不同国家的互相了解，推进乃至共享科学技术、资源、文化、环境等领域的共同合作，助力新型全球化和可持续发展战略的实施。
综上所述，人类月球日活动不仅是一个纪念日，也是一个思考日。我们应该从活动中体会到追求科学精神、勇攀高峰、践行以人为本的精神，尤其是加强国际间合作和交流，推动人类前行的责任和使命。让我们共同致力于推进人类文明进步和可持续发展，让这种精神与社会进步紧密相连。
染染活动方案 篇10
按照部局、总队、支队的统一部署，为切实预防和减少重特大道路交通事故发生，持续维护全县道路交通安全稳定形势，大队队委决定，自20xx年3月28日起至12月底在全县组织开展治理酒驾醉驾违法犯罪行为专项行动。为确保行动取得实效，特制定本方案。
一、指导思想
全县同部署、共整治，白天、夜间不间断、无盲区、全管控，常态长效、综合治理酒驾醉驾。落实“日常严管与专项打击、集中整治、区域联治相结合”、“严格执法与广泛宣传、源头劝导、曝光惩戒相结合”、“定点查缉与流动执法、滚动巡逻、精准拦截相结合”，确保道路交通安全形势稳定。
二、工作目标
按照“全覆盖、零容忍、严执法”工作要求，确保年均路检抽查酒驾数量与本地机动车保有量相当。通过专项行动，酒驾醉驾违法犯罪行为越来越少，酒驾醉驾交通事故起数、死亡人数、受伤人数实现“三下降”，坚决杜绝因酒驾醉驾导致的一次死亡3人以上的交通事故。
三、组织领导
大队成立以李宇大队长为指挥长，其他队委成员任副指挥长，大队内务中队、法制中队、行装中队、122中队、农管中队、主要负责人为成员的整治行动领导小组。领导小组办公室设大队内务中队，由副大队长殷志刚兼任办公室主任，内务中队长王海波任办公室副主任。负责整治行动有关日常工作。各中队也要抽调专人组成专班，成立相应的组织领导和工作机构。
四、主要措施
（一）制定年度治理计划。各中队要定期分析酒驾醉驾违法犯罪和交通事故规律特点，结合本地机动车保有量，参考互联网企业酒后代驾热力图，研判辖区酒驾醉驾整治的重点区域、道路、时段，制定酒驾醉驾治理年度工作计划，明确每日治理重点和检查车辆数量，确保年均检查数量与本地机动车数量相当。
（二）每天开展路检路查。各中队要根据酒驾醉驾治理工作日历，依托执法服务站、临时检查点，通过错时勤务、交叉检查、随机抽查、机动巡查等方式，每日设立至少一处执勤站点，组织开展不少于4小时的整治，做到天天有检查。一线中队每月任务分配如下：城关中队：18起，新墙中队：12起，公田中队：8起，新开中队：12起，秩序中队：15起。醉酒驾驶全年工作任务为：城关中队：20起，新墙中队：10起，公田中队：5起，新开中队：10起，秩序中队：15起。
（三）定期组织统一行动。各中队要建立周末整治与常态严管相结合的酒驾醉驾长效治理机制，要根据本地酒驾醉驾规律特点，每周至少自行组织1次统一行动。实行城乡联动，区域、全线联治，交警、部门联勤，早上、中午、晚上、夜间高频次、不间断联查，织严织密管控网络，切实形成区域震慑。
（四）交叉执法异地用警。大队将每月组织机关民警开展1次跨辖区交叉执法活动，做到严查严处，快侦快办，杜绝人情关系对执法的干扰，保证执法公平性。
（五）突出薄弱延伸治理。各中队要针对农村地区酒驾醉驾多发问题，制定农村地区酒驾整治方案，突出婚丧嫁娶、民俗活动、赶圩赶集等重点时段，组织执法小分队、机动队，延伸管控触角，加强对城乡结合部、县乡道路交叉口、交通流量密集路段的查处力度，织严织密管控网络，坚决遏制农村地区酒驾醉驾恶性交通事故发生。
（六）组建专班专业打击。各中队要组织执法小分队、机动队，协调检验鉴定机构同步建立流动实验室随警作战，当场提取血样、当场登记封装，快速送检、快速鉴定，提升醉驾打击专业能力。大队抽调法制、秩序、事故部门业务骨干，成立查处醉驾刑事案件工作专班，统一立案、统一侦查、统一采取强制措施，提高查处效率和办案质量。大队法制中队、122中队负责专项整治行动办案指导和相关业务培训工作。
（七）严格执法从严管理。各中队对酒驾醉驾等违法犯罪行为不得降格处罚，变通处罚，切实做到执法必严、违法必纠。要积极协调检法机关，建立健全醉驾快诉快审机制，对情节严重、危险程度高、社会危害大、严重危及公共安全的醉驾行为，一律从重惩处，依法判处实刑。对党员、国家工作人员酒驾醉驾行为，要及时通报当地纪检监察部门。
（八）广泛宣传曝光震慑。内务中队和一线中队要以“生命无价、酒后禁驾”为主题，广泛宣传引导公众坚决拒绝酒驾醉驾违法犯罪行为。要通过邀请媒体记者随警作战、组织现场执法直播等方式，宣传营造酒驾醉驾严管高压氛围。大队内务中队要指导、督促各中队每月集中曝光一批典型酒驾醉驾违法犯罪和交通事故案例，曝光一批终生禁驾人员名单，提高执法震慑和惩戒力度。对查处的酒驾醉驾违法犯罪行为，要及时公开公示，并推送“信用中国”网。
（十）发动社会共建共治。要组织餐饮娱乐行业协会和辖区饭店、宾馆、酒吧、娱乐等涉酒场所，开展酒驾醉驾共治劝阻活动。要发动停车场管理员、收费员，及时劝阻酒驾醉驾行为。要设立交通违法举报平台，鼓励市民监督、举报酒驾醉驾违法犯罪。农村地区要积极发动“两站两员一长”主动参与酒驾醉驾劝导，强化最后一公里交通安全保障。
（十一）探索创新精准治理。要加强辖区酒驾醉驾毒驾违法犯罪行为的研判分析，探索建立酒驾醉驾重点人员名单，掌握本地酒驾醉驾毒驾人员出行时间、路线等规律，实行路面精准管控。将因涉酒暂扣、吊销驾驶证、具有多次酒驾记录的驾驶人及因酒后滋事受到治安处罚的人员纳入高危管控人群，对关联人员名下车辆实施动态追踪监控。
五、工作要求
（一）强化组织推动。各单位要充分认识治理酒驾醉驾违法犯罪行为的重要意义，将酒驾醉驾纳入年内重点工作进行统筹推动。要成立主要领导任组长的领导小组，制定工作方案，明确目标任务，逐级压实责任。
（二）规范执法行为。各单位要严格落实大队2月25日下发的《酒驾案件办理制度》和县局20xx年12月份在微信公众号发布的“关于饮酒后驾驶机动车交通违法查处八个一律规定”，规范执法行为和执法程序，既要做到严格执法，又要公正文明执法，对于国家工作人员及企事业单位职工，要将涉嫌酒驾行为报告纪检监察部门及所在单位。大队已采购一批酒驾直录仪，中队现场查处后要按时录入系统。
（三）强化安全防护。各单位在开展整治行动中，要注意执法方式方法，加强嫌疑人的约束和保护，严防发生意外伤亡事件。要配齐配强酒检、照明、警示、通讯、约束等执勤执法装备，规范设置执法检查站点，做好安全防护，严防发生民警辅警伤亡事故。要坚决维护执法权威，对妨碍执行公务、暴力抗法的案件，一律零容忍从严从快坚决打击。
（四）督导约谈通报。大队将对各单位整治工作进行每月排名通报，对工作不力、成效不明显的单位，将通过约谈通报、挂牌督办等方式，推动措施落地。大队还将不定期的派出工作组，对各单位开展酒驾醉驾行动的情况进行暗访督导。对整治行动开展不经常、效果不明显，弄虚作假、违规变通、删除数据的一律通报。
（五）及时报送信息。各中队要确定一名工作联系人，负责整治工作情况收集、整理、报送工作。法制中队负责统计。
染染活动方案 篇11
一、活动背景与目标
碘缺乏病是一种严重影响人民群众身体健康的地方病。为了进一步提高广大群众对碘缺乏病的认识，增强防治意识，推动碘缺乏病防治工作的深入开展，我们卫生院计划在防治碘缺乏病日开展宣传教育活动。本次活动旨在通过宣传、教育、义诊等形式，普及碘缺乏病防治知识，提高群众自我防护能力，降低碘缺乏病发病率，保障人民群众的身体健康。
二、活动时间与地点
时间：X年XX月XX日（防治碘缺乏病日）
地点：卫生院及周边社区
三、活动内容
1. 宣传活动
通过悬挂横幅、张贴宣传海报、发放宣传资料等方式，向广大群众宣传碘缺乏病的危害、预防方法、治疗措施等相关知识。同时，利用卫生院官方网站、微信公众号等新媒体平台，发布防治碘缺乏病的科普文章和视频，扩大宣传覆盖面。
2. 健康教育讲座
邀请专家学者或卫生院医生为群众举办防治碘缺乏病健康教育讲座，讲解碘缺乏病的成因、症状、预防措施等内容，提高群众对碘缺乏病的认识和理解。
3. 义诊活动
组织卫生院医生在活动现场开展义诊活动，为群众提供免费的碘缺乏病筛查、咨询和诊疗服务。通过现场检查，及时发现并治疗碘缺乏病患者，提高防治效果。
4. 知识竞赛
举办防治碘缺乏病知识竞赛，邀请群众积极参与。通过竞赛形式，检验群众对碘缺乏病防治知识的掌握程度，增强防治意识。
四、活动组织与分工
1. 活动筹备组：负责活动方案的制定、宣传材料的准备、场地布置等工作。
2. 宣传报道组：负责活动现场的摄影摄像、新闻报道和新媒体平台的宣传推送工作。
3. 义诊服务组：负责义诊活动的'组织、医生安排和现场诊疗工作。
4. 知识竞赛组：负责知识竞赛的组织、题目设置和竞赛流程安排工作。
五、活动预算
本次活动预算包括宣传材料制作费、场地布置费、义诊用品费、知识竞赛奖品费等。具体预算将根据活动规模和实际需要进行调整。
六、活动总结与评估
活动结束后，我们将对本次活动进行总结与评估，分析活动效果、总结经验教训，为今后的防治碘缺乏病工作提供参考和借鉴。同时，我们将及时将活动成果向相关部门汇报，争取更多的支持和关注。
通过本次防治碘缺乏病日活动，我们希望能够提高广大群众对碘缺乏病的认识和防治意识，推动碘缺乏病防治工作的深入开展，为保障人民群众的身体健康作出积极贡献。
染染活动方案 篇12
一、 活动名称
工会“漂莽之行”
二、 活动目的及意义
为丰富员工的文娱生活，增进员工之间的沟通交流，调动员工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现工会对广大员工的关爱；同时也为了培养广大职工团队合作集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。
三、 参加活动人员：
工会成员
四、 主要负责人：
//
五、 活动内容
步入莽莽林海的莽山，呼吸大自然的空气，游览“莽山生态自然博物馆”和“猴王寨瀑布群”，体验惊险刺激的“矿泉水冲浪”，欣赏美丽的“天台上”和“鬼子寨”。
六、 活动时间：
20xx年5月25日-20xx年5月27日
七、 活动地点：
莽山生态公园
八、 活动过程
20xx年5月25日早上8点在公司大门口进行集合出发前往莽山生态公园（大约3小时到达目的地）→抵达后欣赏“莽山生态自然博物馆”和“猴王寨瀑布群”景区（大约1小时）→中餐→“莽山珠江源
冲浪漂流”（大约2小时） →晚餐入住酒店→第二天早餐后游览“天台山景区”（大约2.5小时） →中餐→中餐后游览“鬼子寨风景区”（大约2.5小时） →游完后返回。
九、 应急预案
若活动当天遇雨或其他突发事件，活动将延期举行。
十、 备注：
1、 参加人员自备零食和水；
2、 白天天气炎热，请注意防暑防晒，晚上较凉，注意增减衣物；
3、 钱包、手机、相机等贵重物品请各自妥善保管；
4、 参加人员每人先预交360元，待活动结束后多退少补。
漂流特别注意事项：
1、 按规定穿戴好漂流安全装备。眼镜等容易掉的东西，一定要用绳子绑紧，所有的物品不能带上船。
2、听从水手的.指挥，漂流途中不要卸下装备，过急流、险滩时请抓牢安全带以免出船外，若遇船，请立即弃船靠岸，或由救生员协助靠岸，千万不能抓船或追船。
3、有高血压、心脏病、恐高症、孕妇。50岁以上和未满16周岁、身高1.4米以下及身体状况不佳者请勿参与漂流活动。
4、漂流时应着易风干的衣服，穿的鞋必须要能够包住脚的鞋。
染染活动方案 篇13
一、活动背景与目的
随着城市化进程的加速，乡村文化逐渐被忽视。为了弘扬乡村文化，增进村民之间的情感交流，同时为村民提供一个展示才艺的舞台，我们计划举办一场别开生面的乡村村晚。
二、活动主题
“乡音乡情，共筑美好乡村”。
三、活动时间与地点
时间：X年XX月XX日晚上X点
地点：村里的公共广场
四、活动内容与流程
开场舞：由村里的舞蹈队带来的开场舞，为晚会营造欢快的氛围。
歌曲演唱：村民自愿报名，可独唱或合唱，展现乡村好声音。
地方戏曲表演：特邀当地戏曲表演艺术家，为村民带来地道的戏曲表演。
舞蹈表演：由村里的孩子们组成的舞蹈队表演一支具有乡村特色的舞蹈。
互动环节：设置乡村知识问答环节，增进村民对乡村文化的了解。
结束语：由村长发表简短讲话，总结活动，展望未来。
五、活动宣传与组织
制作宣传海报，张贴在村内显眼位置。
组织志愿者进行现场布置和秩序维护。
染染活动方案 篇14
一、指导思想：
为树立学习榜样，表扬在学习方面表现突出的学生，调动学生学习热情，增强学习能动性，营造积极向上的学风、班风，构建和谐健康的校园，特开展“进步之星”“进步之星”评选活动。
二、领导小组
组长：
组员：
三、评选对象：
六―九年级学生
四、评选条件
1.学习态度端正，学习积极主动，勤学好问。
2.上课专心听讲，认真做好笔记，积极思维，举手发言，声音响亮。
3.按时保质保量完成作业，字迹工整，作业不抄袭，考试不作弊。
4.主动帮助学习有困难的学生，在学习中起模范带头作用。
5.积极参加各类学习活动和学科竞赛，成绩优秀，表现突出。
6.较好掌握各门学科的基础知识和基本技能，学习成绩名列年级前茅或者
学习成绩在原有基础上有很大程度提高。
五、评选方法
1.采取层层筛选的办法，先由班级推荐或学生个人申请，经年级组审核讨论后，
确立年级组“进步之星”。
2.“进步之星”分成“五星”、“四星”、“三星”三种，比例分别为10%、
30%、60%，每个年级评选10名左右。
“进步之星”由班级推荐，每班2名学生。
六、上交要求：
1.年级组长在线编辑“进步之星”“进步之星”名单。
2.年级组长汇总“进步之星”照片及感言。
3.截止时间：1月18日（九年级可延后）。
七、表彰及奖励
1.学校颁发“进步之星”“进步之星”荣誉证书，发放学习奖品。
2.学校微信平台推送“进步之星”“进步之星”名单及感言。
染染活动方案 篇15
一、运动主办：
志愿者协会
二、运动地点：
各办公室及校园
三、运动目标：
在教师节到来前，为了给老师和同学们创造一个更好的学习工作环境，系统整理校园和办公室卫生，增加校园生活的文明气氛，做好老师和同学们互相沟通的纽带作用，举办此次运动同时生动志愿者的工作热心。
四、运动光阴：
20xx年9月10日
五、运动步骤：
1、开会通知所有志愿者协会会员关于此次运动的具体内容；
2、由协会会长分配具体任务到个人；
3、运动分为两支队伍，一支负责校园内的卫生清扫，另一支负责对办公室和各班教室进行打扫；
4、运动收场后每位会员写运动领会，并作出总结。
六、注意事项：
志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以认真的态度看待工作内容，整个参与者必须遵循学院的工作纪律和规章制度注意自身安全。
染染活动方案 篇16
兰州化工公司文件中心文化宫维修改造工程，因施工需要观众厅，前厅装饰吊顶及墙面。需在原有砼地面上临时搭建扣件式钢管满堂脚手架，为了达到经济合理，安全适用，确保质量，特制定以下措施和方案：
一、采用ф48×钢管，钢管的尺寸、表面的质量和外形须符合钢结构要求。
二、扣件应在螺栓拧紧扭力矩大时，不得发生破坏。
三、纵向水平杆、横向水平杆、脚手板的要求：
（1）纵向水平杆宜设置在立杆内侧，其长度不宜小于3跨。 （2）使用竹串脚手板时，纵向水平杆应作为横向水平杆的支柱，用直角扣件固定在立杆上。
（3）主节点处必须设置一根横向水平杆，用直角扣件扣接且严禁拆除。
（4）作业层脚手板应铺满、铺稳、脚手板应设置在立杆横向水平杆上（根据脚手板长3m而定），脚手板两端应用镀锌钢丝固定在纵向水平杆上。
四、立杆要求：
（1）每根立杆底部就设置底垫或垫板。 （2）脚手架必须设置扫地杆。 （3）脚手架底层步距不宜大于2m。
（4）立杆接长除顶层顶步外，其余接头必须采用对接扣件连接。
五、剪力撑与横向斜撑
（1）每道剪力撑宽度不应小于4跨，且不应小于6m，斜杆与地面的倾角宜在45度―260度之间（根据现场圆弧造型建筑物的情况下，剪力撑宽度、长度、角度应现场而定以规范为主为参考搭设）
（2）剪力撑斜杆的接长宜采用搭接。
（3）现有建筑物离高度不超过20m，但在外侧面的两端各设置一道剪力撑，并应有底至顶连续设置。
（4）剪力撑杆应用施转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或力杆上，旋转扣件中心线至立节点的距离不宜大于150mm。 横向斜撑应在同一节向，由底至顶层呈之字型连续布置。
六、设置计算
（1）纵向水平杆，横向水平杆计算，脚手架为ф48×的Q235―A钢管其抗剪承载力为：
[V]=Afv/K1=×120N/mm2/= 一般纵向横向水平杆上的荷载由一只扣件传递，一只扣件的抗滑承载力设计值只有远小于[V]，故只要满足件的抗滑力计算条件，杆件抗剪力也肯定满足。
（2）立杆的`稳定性不组合荷载时： N/￠A≤f 组合风荷载时： N/￠A＋MW/W≤f 立杆的轴力设计值N，公式计算不组合风荷载时： N=（NG1K＋NG2K）＋ΣNQK 组合风载时：
N=（NG1K＋NG2K）＋×ΣNQK 由风荷载设计值产生立杆段弯距： Mw=×=×/10 立杆基础底面的平均压力应满足: P≤fg 地基承载力设计值应为: P=N/A 根据《建筑结构荷载规范》(G B J 9)的规定,以及查表数字计算，现场建筑物造型结构，《建筑施工扣件钢管脚手架安全技术规范》搭建安全使用脚手架。
七、安全管理
（1）脚手架搭设人员必须是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》G B 5 0 3 6考核合格的专业架子工。上岗人员应定期体检，合格方可持证上岗。
（2）搭设脚手架人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑鞋。 （3）脚手架的安全检查有维护，应按规范规定进行。安全网应按有关规定搭设和拆除。 （4）在脚手架使用期间，严禁拆除下列杆件： ①主节点处的纵、横向水平杆，纵、横向扫地杆； ②搭设脚手架时，临时通道应防止坠物伤人的防护措施。 ③在脚手架上进行电、气焊作业时，必须有防火措施和专人看守。 ④工地临时用电线路的架设及脚手接地，避雷措施等，应按现行行业标准《施工现场临时用电安全技术规范》（J G J 4 6）的有关规定执行。
⑤搭拆脚手架时，地面应设围栏和警戒标志，并派专人看守，严禁非操作人员入内。
八、拆除
（1）拆除脚手架前的准备工作应符合下列规定：
①应全面检查脚手架的扣件连接、连墙件、支撑体系等是否符合结构要求；
②应根据检查结果补充完善施工组织设计中的拆除顺序和措施，经主管部门批准后方可实施；
③应由单位工程负责人进行拆除安全技术交底； ④应清除脚手架上杂物及地面障碍物。 （2）拆除脚手架时应符合下列规定：
①拆除作业必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业； ②连墙件必须随脚手架逐层拆除，严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆除脚手架；分段拆除高差不应大于两步，如高差大两步，应增设连墙件加固； ③当脚手架拆至下部最后一根长立杆的高度（约）时，应先在合适位置搭设时，应先在适当位置搭设临时抛撑加固后，在拆除连墙件；
④当脚手架采取分段、分立面拆除时，对不拆除的脚手架两端，应按规范的规定设置连墙件和横向斜撑加固。 （3）卸料时应符合下列规定： ①各构配件严禁抛掷至地面；
②运至地面的构配件应按本规范的规定及时检查、整修与保养，并按品种、规格随时码堆存放。
九、详细搭建见附图。
染染活动方案 篇17
根据县教育局、进修学校加强对青年教师培养的要求，结合学校的实际情况，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，本年度继续开展师徒结对活动，具体方案如下：
一、结对目标：
帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任，三年成为校骨干。
二、教师“师徒结对”活动的基本内容：
“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、辅导、命题、阅卷、教学研究、班级管理等工作。
三、结对原则：
自愿与统筹相结合。
四、结对程序：
个人申报?→学校统筹?→征求意见?→签定协议?→开展活动。
1、个人自愿、学校统筹。
个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。
2、举行拜师仪式，建立师徒关系
学校组织举行师徒结对仪式，签定师徒结对协议，建立师徒关系。
3、明确任务，制订目标。
学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。
五、参与对象
“师傅”由学校省州骨干教师担任，“徒弟”由本校40岁以下教师承担。
具体结对子情况：
六、具体措施：
（一）“师傅”职责
1、师傅要全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。
2、向徒弟介绍自己丰富的教学经验，为徒弟提供各种教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。
3、指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备课、上课、批改、辅导”等环节。精心指导徒弟备好课，每周重点审阅两节备课教案。
4、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录,课后进行认真的评课，使徒弟明确自己教学中存在的优缺点及不足。做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，促进徒弟教师教学能力的提高。
5、每学期指导徒弟上一节备课组内或校级公开课或汇报课。
6、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让得到更多的锻炼和提高。
（二）“徒弟”职责
1、在指导教师的帮助下对自身的教学情况和业务水平认真全面的.剖析，明确自己努力的方向。
2、每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划。
3、虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高；主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。
4、虚心向指导教师学习，随时接受指导老师检查，及时改进工作和教学方法。在师傅的指导下积极参加学校组织的各项活动，并认真做好总结。
5、主动听师傅的课，每月不少于2节，听课要认真记录，并写出体会。
6、平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。
（三）、结对活动期限：20xx年3月??20xx年12月
七、组织管理
1、为加强对教师结对子工作的领导，确保工作落到实处，成立三小教师结对子活动工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
2、教师结对实行“师傅”负责制，每位“师傅”按照同学科、同年级的原则，指定带1名“徒弟”，师徒根据任课变动情况每学年调整一次。
3、“徒弟”如果参加青年教师教学大赛和班主任擂台赛等教学活动，“师傅”应鼎力支持与协助，如果“徒弟”在竞赛中获奖，“师傅”将得到相应奖励。
4、每学期所有徒弟要在师傅指导下出一节汇报课。
5、教师结对工作实施过程中，学校在适当时机开展评比活动，对此项工作进行阶段考核、阶段总结，及时推广教师结对的成果。
非常感谢大家阅读一年活动方案，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！
染染活动方案 篇18
一、活动前言
自20xx年世界自然基金组织（WWF）首次在悉尼倡导“地球熄灯一小时”活动后，以惊人的速度席卷全球。它呼吁个人、社会、企业、政府在每年3月最后一个星期六20：：30~21：30期间熄灯，以此来激发人们对保护地球的责任感以及对气候变化等环境问题的思考。
二、活动目的
希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：”环保不是一个人，或是一群人的任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。我们也相信，这次活动，不论是对于社团，还是对于参加的同学们，都将会是一个美好的经历。
三、活动主题
节约节能节节相关
环保环境环环相扣
四、活动时间
20xx年3月28日（周六）
五、活动地点
安徽机电职业技术学院
六、活动对象
安徽机电职业技术学院全体师生
七、活动单位
院团委・学生团体联合会
八、活动口号
地球一小时，超越一小时
九、活动流程策划
（一）前期准备
1、20xx年3月28日上午在第一食堂门口摆放桌椅并配有话筒音箱进行口头宣传当天晚上的活动。以及在横幅上签字。
2、办公中心置办桌椅等物质并申请2个教室。
3、邀请环境保护协会、爱心协会、演讲与口才协会、街舞协会、音乐协会、跆拳道协会参加此次活动。
4、通过校广播站宣传地球一小时活动，并征集当天过生日的同学。
5、在通往宿舍楼的主干道悬挂横幅及在树挂绿丝带。
6、通过微博、校园网平台宣传。
7、晚自习到各班宣传，呼吁更多的人在当晚广播指挥聚集到一号食堂对面区域参加启动仪式。
染染活动方案 篇19
根据中国抗癌协会《关于开展20xx年世界癌症日主题活动的通知》（中抗癌协总字[20xx]051号）精神，结合我省实际，计划在2月4日“世界癌症日”前后开展系列活动，具体活动计划如下：
1、山东省电视台《生活帮》栏目对20xx年世界癌症日做一期抗癌明星专访，请抗癌明星讲述亲身经历及抗癌经验；
2、下载或制作“世界癌症日”海报，张贴在山东省肿瘤医院门诊大厅展示宣传；
3、2月4日左右，在山东省肿瘤医院，计划做一场义诊宣传，将邀请山东省肿瘤专家为患者义诊；
4、计划印制一些宣传材料，包括宣传图册、癌症预防知识等；
5、将在山东省肿瘤医院门诊显示屏流动播出世界癌症日宣传主题。
这是篇好文章，涉及到癌症、世界、山东省、宣传、计划、肿瘤医院、抗癌、明星等，看完如果觉得有用请记得收藏。
染染活动方案 篇20
一、活动背景
为庆祝315消费者权益日，提升超市品牌形象，增强消费者信任，特策划此次活动。
二、活动目标
提高超市知名度与美誉度。
吸引新顾客，巩固老顾客群体。
增加超市销售额。
三、活动主题
“诚信购物，品质保障”
四、活动时间
3月15日全天
五、活动内容
诚信许诺：在活动现场设立诚信许诺墙，邀请顾客签名留言，共同维护消费者权益。
品质保障：对参与活动的商品进行严格筛选，确保商品质量，让顾客买得放心。
优惠促销：推出315专享优惠券，顾客购物满额即可享受优惠。
互动体验：设置互动游戏环节，让顾客在购物的同时享受乐趣，增加顾客粘性。
六、活动宣传
制作活动海报，张贴在超市显眼位置。
通过超市官方微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。
在超市内部广播系统循环播放活动信息，提醒顾客参与。
七、预期效果
通过此次活动，提升超市品牌形象，增强消费者信任，提高销售额，为超市长期发展奠定坚实基础。
染染活动方案 篇21
各县（市、区）教育局、经开区教育中心，市直各学校：
为进一步推进社会主义核心价值观建设，充分发挥广大教师立德树人、教书育人的重要作用，努力提升职业道德水平和专业素养，不断增强教师教书育人的荣誉感和责任感，市教体局研究决定，在全市教育系统内开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动。现就有关事宜通知如下：
一、指导思想
以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神为指导，以学为人师、行为世范为准则，以规范教师从教行为为重点，紧紧围绕活动主题，牢牢把握教育内涵，引导全市教师带头践行社会主义核心价值观，激励广大教师争做“四有”好老师。
二、活动主题
重品行、树形象、做榜样。
三、活动对象
全市中小学（含中职学校和幼儿园）在职教师。
四、活动时间
2x年4月3至日11月20日。
五、活动内容
（一）重品行活动内容
开展师德教育。多渠道、分层次开展职业理想教育、职业道德教育等，引导广大教师爱岗敬业、恪尽职守，以良好的道德风范去影响和培养学生。重点抓好三项工作：一是组织广大教师认真学习教育部《中小学教师“十条”禁令》、《中小学教师职业道德规范》（20xx年修订）、《安徽省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（皖教秘师〔20xx〕18号）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔20xx〕1号）、《xx市中职中小学幼儿园教师职业道德考核实施细则（试行）》（教人〔20xx〕467号）等文件，不断深化师德教育，规范师德行为。二是围绕职业道德、职业信念、法律法规、心理健康等主题开设专题讲座。三是通过组织主题研讨、专题调研、讨论座谈、师德演讲等内容的宣传月活动，提高认识，深化师德师风建设，引导广大教师热爱教育事业。
开展警示教育。利用违反师德师风的各种反面典型案例做深刻剖析，在全体教师中开展警示教育，提升广大教师廉洁从教的自律意识。重点做好两项工作：一是开展反面典型案例剖析教育活动。二是完善教师职业行为的有关规章制度和奖惩措施，进一步完善校规校纪，严明纪律约束，形成师德师风建设常态化、规范化的工作机制。建立健全师德监督机制，完善学校、教师、家长、学生和社会广泛参与的师德监督体系，建立一个面向社会的师德监督机制。
开展专项治理。把治理中小学校和在职中小学教师有偿补课作为教育行风建设的重点工作，按照《xx市开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动实施方案》要求，认真履行有偿补课专项治理工作责任。重点落实三项任务：一是将在职教师贯彻执行《中小学教师“十条”禁令》情况，纳入年度考核、职务评审、岗位聘用。二是设立公开的举报箱，公布举报电话，及时受理群众对中小学校和在职中小学教师从事有偿补课的投诉、举报。对有明确线索的投诉、举报，及时核查并公开处理结果，接受社会监督。三是组织机关人员、行风监督员、责任督学、社会有关人士等组成的检查组，进行明察暗访，重点紧盯节假日、双休日等时间节点，对所属中小学校和在职中小学教师有偿补课全面检查和重点抽查。
（二）树形象活动内容
开展优秀教师宣传。注重先进典型的发掘、选树和推广，做到自上而下发动与自下而上推介相结合、对内宣传与对外宣传相结合、当前学与长期学相结合。重点完成三项工作：一是以典型宣传来明确目标。宣传先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法，用身边人和事教育引导教师知先进、学先进、争先进，找准自身差距，明确努力目标。二是以模范学习来确立榜样。将身边重大模范作为典型，开展先进事迹教师座谈与学习交流活动，以模范为榜样，以典型来引导，使广大教师学有榜样，赶有目标。三是通过慰问广大教师营造氛围。以庆祝第33个教师节为契机，通过走访慰问先进模范教师、生活困难教师，激发广大教师爱岗敬业、立德树人的积极性和创造性，带头践行社会主义核心价值观。
开展道德讲堂活动。道德讲堂活动以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容，围绕讲好道德故事和文化故事，不断创新活动内容、形式和载体，发挥道德讲堂作为师生思想道德教育载体作用。重点讲好两个“故事”：一是以“感动教坛”为主题，讲好道德故事，大力宣传道德模范、优秀教师等先进典型，发挥师德标兵在提升师德修养中的榜样引领作用。二是以“弘扬中国传统文化”为载体，讲好文化故事，提高教师传统文化素质，发挥传统文化对学生人格发展的积极影响。
（三）做榜样活动内容
开展师德师风承诺活动。深入开展“师德承诺”活动，切实加强师德师风建设，引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心以及党和人民满意的好教师，凝聚起促进教育发展的正能量。主要抓好两项工作：一是签订师德承诺。组织教师公开承诺，现场签订承诺内容，认真宣读承诺书，并充分运用宣传橱窗、学习园地等形式进行公示，接受广大师生、家长和社会的监督，并将师德承诺书存入师德档案。二是开展师德考核。对照《xx市中职中小学幼儿园教师道德考核实施细则》（教人〔20xx〕467号），各中小学通过开展师德自评、教师互评、学生家长测评、学校综合考评等形式，全面科学评价教师的师德情况。
开展关爱留守儿童活动。开展教师关爱农村留守儿童帮扶活动。重点落实一次行动：通过亲情关爱、生活关心、心理疏导、学习辅导等方式开展灵活多样的帮扶活动，帮助留守儿童解决学习和生活上的困难和问题，着力为留守儿童健康成长创建良好环境。
开展名师送培送教活动。采用“组团式服务、点单式服务”的模式，积极开展名师送培送教，发挥名师示范引领作用。重点开展一次活动：通过组织市名师工作室主持人、市学科带头人、市骨干教师、特级教师以及县级骨干教师，以送教送培、专题讲座、示范教学等形式，学习名师先进的教学理念和教学方法，带动全体教师的`发展与成长。
六、工作要求
（一）提高认识，加强领导
开展“重品行、树形象、做榜样”活动是深化师风、教风、学风、行风建设，提高教师队伍素质的重要举措。各地、各学校要高度重视，把此项活动作为年度工作目标的一项重要内容，纳入到总体工作中去，确保各项工作顺利完成。
（二）加大宣传，营造氛围
发挥新闻媒体、板报、宣传栏、校园广播、网络等媒体的宣传报道作用，宣传活动的意义、内容和措施。加强同电视台、报社等新闻媒体的联系，及时报道活动开展情况，取得社会各界对活动的理解和支持。
（二）突出重点，狠抓落实
围绕活动的总体安排，从师德建设的具体事情抓起，广泛宣传，层层发动，将活动与本单位其他重点工作有机地结合，充分调动广大教师参加活动的积极性和自觉性，多渠道、多载体、多形式，创造性地开展每项活动。要确保活动有方案、有检查、有总结、有资料。
（四）精心组织，务求实效
各地、各学校要按照通知要求，制定本地、本校的实施方案，有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德建设，要将师德建设与教育教学中心工作紧密结合，通过主题实践活动，使广大教职工进一步强化自身修养、提升道德境界，做出榜样、做出表率。各单位要及时上报活动开展中好的经验做法，做好日常信息上报工作。实施方案于4月20日前上报，活动结束后，于2x年11月24日前将活动相关材料报送至市教体局人事科。
染染活动方案 篇22
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以教育科研促进我校可持续优质发展为理念，突出和加大中心学校骨干教师引领和幅射作用，为边远片小提供教学示范和专业支持，增进中心学校教师与片小教师的相互学习，推动教育均衡发展，全面提高教师的专业能力和学校教育教学质量。
二、活动目的
开展送教下片小活动，旨在为边远片小教师的课堂教学提供示范及让新课程理念深入基层，实现学校教育资源互补，既可让上课教师从中得到磨炼，又可让听课教师受到教益，从而实现双惠双赢。旨在帮助、提高片小教师课堂教学效果，建立中心与片小互帮互助的教研热线，增强一线教师的'教学教研意识，在我校掀起教育科研的热潮。
三、领导小组
为使送教下片小活动高效，特设活动领导小组：
组长：z
副组长：z
成员：z
四、活动设想
1、本次送教下片小活动在1周内完成。
2、本次送教下片小授课教师以中心学校的教研组长、年级组长及教学能手为主。
3、送教的形式主要为上课、听课、学科教师及校领导评课，开课共6节。
4、送教到岩头山学校、高山坪学校，每所学校各送教3节课。（岩头山为六年级语文、四年级数学、四年级体育，高山坪为五年级语文、数学、六年级音乐）。
五、具体安排
1、送教时间：11月上旬。
2、送教主要内容：送教学科内容均为高年级数学、语文、体育、音乐。
3、送教授课教师：
教学副校长：z 语文教研组长：z 数学教研组长：z 语文年级组长：z 数学年级组长：z 综合组长：z
4、送教具体地点：岩头山学校和高山坪学校。送教活动所需场地及相关教学器材由两所学校提供并负责为送教教师做好前期的准备工作。
六、有关要求
为确保送教活动收到实效，特对本次活动提出要求。
1、精心准备，保证质量。送教下片小，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范的有效途径，参加送教下片小的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为片小教师树榜样。骨干教师参加送教下片小活动情况记入学校教研活动档案。
2、认真组织，确保效果。按学校方案认真组织此次送教参加活动，并当作一次校本培训，听课教师评课要积极发言，认真作好听评课笔记。
3、搞好总结，推广经验。活动结束，学校教科室要及时跟踪调研，收集各片小教师的意见，确保送教培训效果；发现典型，并做好总结，以便及时推广经验。
4、送教教师要做好材料的整理，上交一份授课教案到教科室作为资料存档，达到资源共享之目的，推动学科教学的持续发展。
染染活动方案 篇23
一、活动将通过现场义卖广州公关公司和礼仪公司的纪念品或者完全是义损的形式，表达这两家公司全体员工回馈社会，对贫困山区孩子奉献爱心的义举。这样的活动在感恩节当天进行实在是太有意义了。
二、 活动时间：20xx年11月27日 ( 8：30 ――11：00 )
三、 活动主题：感恩的心――义卖义捐活动
四、 活动目的：
1、借感恩节进行这样有意义的活动，丰富公司企业文化，激发员工们的爱心，创造更多的社会效益，给山区的孩子份爱心。
2、 为这个社会传递正能量!
五、 活动内容：
1、 义卖：
时间：11月27日当天公司在广州公关公司的门口进行义卖。主要义卖广州公关公司的一系列的纪念品，例如吉祥物、T恤等等。
因为本次活动由广州公关公司与广州礼仪公司共同进行的，所以会专门礼仪公司派8名礼仪小姐进行负责义卖，统一穿着张。本次活动义卖所得款项，全部做为本次活动购买书本和书包文具用品。
2、现场捐赠：
时间及地点：11月27日11：00―11：30广州礼仪公司1楼大厅
方式：公司内部员工募捐，最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给山区里的.学校。自愿的情况下进行，不得强迫员工捐赠,为了山区里的孩子，人人献出一份爱心。
六、活动宣传：
1、本次的活动现场，将会有媒体跟踪报道，呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来，给孩子们献一份爱心。广州演艺公司也会现场进行义演，鼓励大家捐赠。
七、活动现场背景配合：
活动当天晚上，现场播放歌曲《感恩的心》等歌曲，广州演艺公司进行义演吸引更多人到现场。
染染活动方案 篇24
为了在扫盲工作中提高工作质量和工作效率，使扫盲工作能够取得较大的成绩，充分让扫盲对象在其扫盲工作中能学到较多的文化科学知识和农技知识，让扫盲对象能应用所学知识尽快脱贫致富，振兴当地经济，达到国家验收标准，特制定以下计划。
一、为了使扫盲工作能顺利的开展，使该项工作有人管有人抓，特成立我校扫盲工作领导小组，其组成人员如下：
组长：谭礼周
副组长：代申立
成员：谭化良 李本快 代申祥 陈荣胜袁雪 严莉
领导小组下设办公室，代申立任办公室主任。
二、工作内容、要求及时间.
三月动员阶段。做好宣传动员工作。
四月――十月：：学习阶段。学员入学，做好教学工作。
十一月：申请验收阶段。向上级提出申请，准备接受验收。
十二月：验收阶段。登记学员成绩，整理档案资料。
三、我校扫盲工作采用教师分组承包的.方式进行，承包教师负责发放扫盲学员入学通知书，动员扫盲学员入学。
四、今年上级下达我校的扫盲巩固提高任务50人，为顺利完成扫盲巩固提高任务，要求参加扫盲工作的教师要充分做好准备，认真上好每一节课.在传授文化知识的同时，要以农技知识的为主，使学员至少掌握一门农业实用技术，利用所学农技知识脱贫致富，并带动当地群众至富，振兴当地经济。
五、充分利用远程教育资源对学员进行培训，组织学员收看有关节目，使学员既学到文化知识，又学到致富技术。
六、多做宣传，争取社会对扫盲工作的支持。同时，争取上级领导的帮助，利用政府行为开展扫盲工作。
七、继续发扬“两基”攻坚中不怕苦、不怕累、不计报酬的精神，把扫盲工作做好。
八、奖惩办法。
（1）、在扫盲工作中认真负责，工作积极，成绩突出的，滤布给予表彰奖励。
（2）、在扫盲工作中不负责任，造成工作损失铁，给予批评教育。
九、本计划从20xx年3月起执行。
染染活动方案 篇25
大部分商家会举办一些活动来拉拢人气，现在网络信息发展快，所以活动形式不仅局限于线下，大转盘活动算是其中效果不错的一项，提升案场人气，增加新客户二次到访，提高老客户成交率，促成老带新渠道发展，激励员工工作积极性，以加快整个案场的销售进度，提高销售额，顺利在特定时间内完成销售目标。
幸运大转盘活动口号：幸运大转盘，转出好运来!
微信大转盘活动内容：
1、时间：集中在11:00-21:00之间
2、地点：在商家店面出口处
3、形式：分成两队，一队是进行积分确认，兑换可进行幸运大转盘次数，一队是奖品兑换。消费者可凭消费小票或者会员积分卡，通过扫一扫现场的二维码或者摇一摇的形式，进行关注超市公众号再进行幸运大转盘页面进行抽奖。
4、幸运大转盘活动可利用超市积分来进行，通过鼓励充值或鼓励在店消费两种形式获取，比如在店里消费五元获得1积分;连续两天或多天在店消费赠送1、2、3积分(以此类推);充值50元及以上赠送相应积分，开通了会员的用户，卡内积分可累积。
当积分达到一定数额即可参与大转盘抽奖，且每转一次就消耗一定数额的`积分。根据消耗的积分不同，可以选择参与的大转盘的奖品和概率也不同，积分越高，获得的奖品越丰富。这样的阶级性奖品设置会更大激发人们的参与积极性。
以上就是关于微信活动大转盘的策划案，商家在具体策划时还是要根据自己实际情况来调整。想要制作一个大转盘抽奖活动，你就得选择一个第三方的活动营销工具。据了解，目前比较火的有【活动盒子】―高效的移动数字营销工具，专注于为品牌客户提供活动营销整体解决方案。活动盒子是一款精准、高效、点对点的活动运营管理工具，是一款提供给商家运营者使用的产品。
染染活动方案 篇26
一.活动前言
有那样一群孩子，他们眼睛忽亮，却不你对视，声音美妙，却不与你交谈，或喜或悲，或笑或哭，旁若无人，他们，只是一群普通的孩子，却被自闭症夺去了所有光芒与色彩。这群被称为 星星 的孩子们，犹若灿烂银河中的星星，闪烁其间，却是一人一世界。儿童自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，沉迷于自己的世界，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的'还会有自残或暴力的倾向。而自闭症儿童家长往往不知道怎样科学的引导孩子，如何让孩子走出思想障碍，甚至有时不当的引导还会激化孩子大学生关爱自闭症儿童活动策划书大学生关爱自闭症儿童活动策划书。
二.活动意义
由于科学领域对儿童自闭症的研究尚未成熟，还没有正规科学的方法来治疗这些孩子，只能靠药物维持。这不止毁了一个孩子，也为一个家庭带来很多伤害，而作为志愿者，我们应该给予他们更多的关爱和帮助，即使我们不能将他们从封闭的世界走出来，但我们至少可以在他们紧闭的大门前点燃一盏烛光，为他们黑暗的世界带来一丝光亮与温暖，让他们有接触社会的欲望。
通过志愿者活动，了解启慧，了解自闭症儿童，帮助老师建立儿童的自信心，对儿童与同龄小朋友的交往，日常生活能力，个人兴趣培养等方面进行培养，让儿童对社会生活有初步认识。同时通过活动期间的媒体报道，可以引起全社会对与自闭症这一弱势群体的关爱??让我们告诉全社会，只要我们行动起来，就可以再次点亮他们的世界。
三.活动流程策划
(一)前期准备
1.先对儿童自闭症有科学的了解，再针对所要帮助的儿童做深入了解，有特殊情况的孩子要重点提出。调节自身心情，确保能友好，善意的对待孩子
2.与启慧学校联系，确认活动时间，核实活动能够进行
3.确定人数，5至6人,确定他们有意愿，有爱心，有耐心去帮助这些孩子
(二)活动内容
1.先派代表(气质亲切，语调温柔)做简短介绍，向他们表明我们是温柔和蔼的哥哥姐姐，一定要微笑，让他们对我们降低戒心
2.开展益智类活动，比如：拼图，涂鸦，搭积木等。每人和一个孩子一组，耐心的指导他们(他们可能并不理睬，但可以做给他们看，或握着他们的手进行)大学生关爱自闭症儿童活动策划书策划书。并适时的抚摸他们(科学表明抚摸是与自闭症儿童沟通的最好方式)，要欣赏他们的作品，并给予奖励，糖果或零食之类的。
3.听从一步的指令
指令：坐下 站起来 过来 手放好 举起手 拥抱一下 转过来 跺脚 挥手等，起先用身体提示，然后减退提示。
触摸身体部位 :头，脚，肚子，眼睛，腿等
做给我看 :吃，喝，拍手，挥手，拥抱，转身，站住，坐住，走路，跑步等
4.活动 跟我这样做
大肌肉：拍手，举手臂，拍腿，拍桌子，摸头，打哇哇，跺脚，站起来，摇头不，点头是
小肌肉：使用手指，开合手掌，接触身体部位等。
模仿搭积木：志愿者搭简单的积木，让他搭相同的
5.讲故事
让孩子们围圈坐好，派志愿者将简单 但有趣的故事(声音清晰，中音部，柔美)
6.告别仪式
和他们说再见，告诉他们以后经常有大哥哥大姐姐来看他们。告诉他们的家长，他们今天进步很大，让家长放心。
(四)后期宣传
1.拍摄活动照片，录像(注意不能拍孩子的脸)
2.以文字，图片等形式报道
四.活动时间:
10月21日下午
五.活动地点:
启慧丁字桥分部
六.注意事项
1.此活动针对特殊情况的儿童，活动过程中一定要有耐心，可能一个无奈的叹息都会伤害到他们
2.那些特殊的孩子可能有轻微暴力倾向，活动时注意安全。乘车时也应注意小偷等。
3.注意仪表，不易邋遢或浓妆艳抹
4.修剪指甲，摘掉戒指等，以免刮伤孩子
七.紧急情况的处理
1.人员不足：确定被选人员(没课的人)
2.资金不足：让成员自备现金，不需太多，购买东西时记得索要发票
3.带好电话，充满电，以免走失时不方便联系
4.活动时间较长，自备小糖果，饼干等食物(尤其是低血糖同学)
5.活动时需长时间坐车，为晕车的同学准备酸梅，桔子等
第十个世界自闭症日活动方案二：
今年四月二日世界自闭症日的主题职业：自闭症的优势
本次活动由兴城市传统文化协会、兴城市爱心协会、葫芦岛江南金话筒主持人培训学校联合主办
由 邦邦熊儿童安全定位手表葫芦岛销售中心、北京市盛世光明软件股份有限公司葫芦岛运行中心赞助
音箱设备由久久婚庆提供
活动安排晚上16：00到18：00
参加活动演员和音箱设备下午16：00到达宁远广场观景台下舞台进行暖场。首个节目将由兴城市传统文化协会演员出演。现场还将进行兴城新闻报纸、儿童安全定位仪等义卖活动，义卖全款将用于兴城市爱心儿童特殊教育学校对自闭症儿童的康复训练管理费用!
染染活动方案 篇27
活动目标：
1、通过视频和故事初步了解中国象棋的起源，知道中国象棋的发源地在荥阳。
2、学说《中国象棋起源歌》，能区分红方和黑方，认识楚河汉界。
3、在故事和图片中认识刘邦和项羽，对他们之间发生的《楚汉之争》的故事感兴趣。
活动准备：
1、广武汉霸二王城视频资料。
2、楚汉之争故事ppt（刘邦和项羽图片、楚汉之争图片、鸿沟图片等）
3、大型磁性棋盘、棋子一套（在棋盘上红方和黑方范围内用红色和黑色即时贴贴出红色和黑色房子）
活动过程：
1、观看视频，初步认识楚汉之争的战场。
*师：今天老师给小朋友带来了一段视频，小朋友看一看你来过这个地方吗？你在视频中看到了什么？你认识他们吗？
*幼儿观看视频，教师适时引导。
*讨论：这是什么地方？你看到了什么？举着大鼎的人是谁？他的.力气可真大呀！他穿着什么衣服？他是谁？那匹马在干什么？它是谁的马？那条深深的沟真长呀！谁知道它叫什么沟？
2、楚汉之争的故事
*教师配合ppt有表情地讲述《楚汉之争》的故事。
故事梗概：秦末汉初（公元前2xx年到公元前2xx年），楚霸王项羽和汉王刘邦争夺天下，逐鹿中原，前前后后在荥阳这个地方，反反复复打了四年的仗。特别是公元前2xx年，他们在荥阳北部的广武山上隔着鸿沟打仗，相互对峙了十个多月，打得疲惫不堪，谁也消灭不了谁。相峙到最后，刘邦和项羽双方约定：“鸿沟为界，中分天下”，“鸿沟以东为楚，鸿沟以西为汉”，这样以来，荥阳广武的鸿沟便成了楚汉的河界。后来人们把这段历史故事演绎成象棋游戏，在棋盘上用“楚河汉界”从中间分为黑方和红方，黑方的国王是项羽，红方的国王是刘邦。
*师：故事中楚国的国王是谁？西汉的国王叫什么名字？
*他们在什么地方打仗？
*最后他们想到了什么好办法结束战争？在中国象棋棋盘上两个国家之间划分的界线叫什么？
3、寻找楚河汉界
*引导幼儿在中国象棋棋盘上寻找楚河汉界。
*教师出示棋盘和棋子引导幼儿送棋子宝宝回家：红色棋子送红方的家，黑色棋子送黑方的家。
4、儿歌《中国象棋起源歌》
中国象棋起荥阳，
楚河汉界分两旁；
黑方是项羽，
红方是刘邦。
染染活动方案 篇28
一、 指导思想： 小学艺术选修课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。而钻石画兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，我力求做到充分调动学生的极积性，将兴趣小组活动搞得有声有色，使兴趣活动成为学生学习艺术的乐园。
二、 活动目标：现将本学期活动安排制定如下：
1、从本校实际出发，充分发挥自身优势，善于挖掘社区资源，注意加强教师专长的培养，努力打造学校特色品牌。
2、培养学生爱好艺术的兴趣，初步感受钻石画艺术的美。
三、 活动要求：
1、利用每周五第三节课到课外活动时间进行活动，活动成员必须准时到达教室，每次上课点名，检查出勤情况。
2、小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室大声喧哗。
3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，组内学员都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
四、 采取的方法：
1、教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富、有趣。
2、充分调动学生参加课程的积极性，努力营造课程氛围，激发学生学习兴趣，充分体现参与性。
3、充分利用校内外的教育资源，坚持校本性。
4、仔细研究《国家基础教育改革指导纲要》，保证校本课程开发的方向性和探究性。
5、评选出较有管理能力的小组长，让兴趣小组活动有序进行。
五、 具体措施：
1 以学生为主体，尊重学生的意愿；采用学生喜欢的组织活动方式冲分调动学生的积极性。
2 重视学生的过程体验，弱化活动结果。
3 教师认真做好活动记录。
染染活动方案 篇29
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的'舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的素质教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
活动要求：
1.活动组织：以班级为单位，以教室为活动场所，举行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。
2.每个节目时间不超过五分钟。
3.可以邀请部分有特长的家长共同参与。
4.活动时间：20xx年六月一日儿童节（周二）上午八点半至十一点。
5.活动奖品由学校提供。（每人5元）
6.活动有学生主持人，正副班主任到场。
7.活动有照片、通讯，上传至政教处邮箱，审核后将上传校园网。
8.针对各班活动开展情况，评选活动“优秀组织奖”。
9.活动未尽事宜，另行通知。
